党史学习教育阶段性总结材料5篇

时间:2022-03-10 15:51:09 来源:网友投稿

党史学习教育阶段性总结材料5篇

党史学习教育阶段性总结材料篇1

  一百年风雨兼程,一百年砥砺前行,中国共产党用一百年的实践汇成了一部厚重的党史,细细品读,受益匪浅。面向基层的选调生,更应该从党史学习中领悟为民情怀、树立拓荒精神、磨砺吃苦品格,做一名合格选调生。

  学习党史,领悟人民至上、无私奉献的“孺子牛”情怀。“民惟邦本,本固邦宁。”“为人民利益而牺牲”的张思德、“心里装着人民,唯独没有自己”的焦裕禄、“甘为人民做樵夫”的廖俊波,从“小小红船”到“巍巍巨轮”,无数共产党人用生命和鲜血谱写了人民至上、无私奉献的感人篇章。一句“俯首甘为孺子牛”,是对无数共产党员的真实写照。作为一名选调生,在学习党史中领悟“孺子牛”的情怀,要多在田间地头走一走、多到农家小院转一转、多和大叔大婶坐一坐,学习人民群众的生产经验、生活智慧、务实作风、朴素情感,想民之所想,解民之所难,讲好群众语言,把百姓所想所盼放在心头,提升服务本领,不负群众期望。

  学习党史,树立勇于创新、攻坚克难的“拓荒牛”精神。“惟改革者进,惟创新者强,惟改革创新者胜。”中国共产党史是一本理论之书,他记录了马克思主义中国化的发展,启发我们要勇于突破创新;中国共产党史是一本创新之书,他描绘了中国共产党成立以来波澜壮阔的改革,告诉我们要敢于攻坚克难。作为一名选调生,在学习党史中树立“拓荒牛”的精神,要不断提升习近平总书记勉励年轻干部的七种能力,转变思维模式、优化工作方法,让工作更有效率、让工作成果令人民群众满意。要敢于挑战“急、难、险”的问题,把难做的工作当成“磨刀石”,保持那股“初生牛犊不怕虎”的“牛劲”,用真刀真枪锤炼自我能力,用过硬本领展现真作为。

  学习党史,砥砺艰苦奋斗、吃苦耐劳的“老黄牛”品格。“千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金。”面对反革命势力围追堵截,红军爬雪山过草地,长征之路何其艰辛;面对国外势力的“核威胁”,科研人员在艰苦地区为国家核事业发展隐姓埋名默默付出;面对粮食问题,数百万人投身东北,让“北大荒”变成“北大仓”……无数的先辈用实际行动彰显着艰苦奋斗、吃苦耐劳的品格。作为一名选调生,在学习党史中磨砺“老黄牛”的品格,要戒骄戒躁、沉心静气,把村里乡间当做自己的故乡,真正从“心”到“身”融入到基层生活当中。要有坚如磐石的信念,脚踏实地的行动,吃苦耐劳的作风,扛起自己肩负的责任和担当,以活力和热情去书写属于自己的选调青春。

  百年党史,是选调生的必修课,我们要做到“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”,用“牛力量”锻筋炼骨,以昂扬姿态奋力踏上全面建设社会主义现代化国家新征程。

党史学习教育阶段性总结材料篇2

  xx县:学“党史”践初心向党的X周年诞辰献礼

  为激励广大党员进一步铭记历史、发扬传统、不忘初心、砥砺前行,为xx世界级生态岛而努力奋斗,xx县各单位紧密围绕中国共产党X周年诞辰,以党史学习教育为契机,相继开展各类丰富多彩的纪念活动,焕发出“红色基因”的时代光芒。

  xx镇:“90后”对话90后主题论坛

  xx镇隆重召开纪念中国共产党成立X周年大会暨90后对话“90后”主题论坛。镇滧中村第一位支部书记蔡志成、镇目前唯一一位建国前入党的老党员施锦兰、镇“花菜届的袁隆平”黄成超三位“90后”前辈与党结缘的故事以及他们年轻时难忘的奋斗经历,同时三位90后年轻党员也分享了各自的入党初心和抗疫经历。并组织全体党员一起重温入党誓词,再次回味入党时的初心和感动。三位“90后”老党员为年轻党员送上寄语,镇90后优秀青年代表也带来了精彩的诗朗诵和红色歌曲演出,激发了广大青年用自己的行动为党续写华章,不辜负前辈的谆谆教诲和殷切希望的奋斗热情。

  xx镇:“我是主讲人”青年微党课、志愿服务“pk赛”

  xx镇结合党史学习教育,以两场别开生面的活动为党庆生,开启百年华诞新征程,也让全体党员接受了一次深刻隽永的党性洗礼。

  “我是主讲人”青年微党课,以赛促学掀起学习热潮。赛前,xx镇青年人才培训班146名青年干部分为9组,深入地学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史,并围绕“矢志不渝的理想信念”“爱国为民的家国情怀”“创先争优的进取精神”“吃苦耐劳的优秀品格”等四个主题,撰写党课课件36篇。经过评审筛选最终选定10篇进入决赛。

  竞赛现场,入围的青年党员结合自己的所学所思,以质朴的语言、鲜活的事例、真挚的情感,表达了扎根基层、服务群众,不忘初心、砥砺前行的坚定意志和决心,展现了新时代青年党员积极向上、敢于担当、勇于担当、善于担当的风采,表达了新时代青年对党和国家的热爱之情和美好祝愿。

  10位青年党员获颁聘书,加入xx镇社区党校“五色课程”宣讲团,下村居进支部,到党群服务点开展宣讲,成为“党史”学习教育宣传的骨干力量和生力军。

  “能工巧匠暖人心”志愿服务,以学促用擦亮党员名片。党史学习教育,不仅要从历史中汲取精神力量、汲取经验智慧,更要坚守人民立场、知行合一,融入日常。

  七一前夕,xx镇的“吴阿姨能工巧匠服务队”开展了一次志愿服务“PK赛”,服务队的志愿者们充分发挥各自的特长,为党群服务点周边的群众进行志愿服务,理发、工艺竹编、磨刀、月季嫁接现场教学……让党员身份亮出来,党员旗帜树起来,党员精神传承起来,在不断提升村民群众幸福感和满意度上积极做功,开启了党群连心的“金钥匙”。

  后期,“吴阿姨能工巧匠服务队”将作为镇党委下派到各党群服务阵地的资源清单,供各基层支部点单,推动党史学习教育成果转化为服务基层、服务群众的实际行动。

  xx镇:“红色记忆魅力光影”摄影比赛

  xx镇组织开展“红色记忆魅力光影”——党史学习教育主题摄影比赛。本次摄影大赛得到全镇各党支部和广大党员、干部的踊跃投稿,共征集作品115幅。经过镇领导和专业评委的认真评审,最终评选出一等奖3幅、二等奖5幅、三等奖10幅、优胜奖15幅。部分作品在xx镇纪念建党X周年主题大会上展出。此次摄影比赛旨在引导广大党员、干部通过照片记录“党史”足迹,唤起时代记忆,以一幅幅珍贵的历史画卷,一件件烙印历史钩沉的史实记录,一张张生态xx的变迁照片,激励广大党员、干部重温历史,牢记使命,砥砺前行。活动中,两位获奖选手代表与大家一起分享了当初拍摄照片时的感受和作品背后鲜为人知的历史故事。作品《向往的生活》夺得此次比赛的一等奖,作者以摄影艺术的形式为大家描绘了新时代xx乡村振兴的典范。作品《党费》获得三等奖,作者为大家讲述了创作《党费》这幅作品的灵感,是源于看过的一部19年上映的电影《党的女儿》,号召大家要时常忆苦思甜,不忘初心,牢记使命。

 

党史学习教育阶段性总结材料篇3

  习近平总书记在党史学习教育动员大会上强调,我们党的历史,就是一部不断推进马克思主义中国化的历史,就是一部不断推进理论创新、进行理论创造的历史。中国共产党是一贯重视理论指导和勇于进行理论创新的马克思主义政党,深入开展党史学习教育,要求广大党员干部学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,从百年党史中感悟真理力量。

  我们不曾亲历来时的路途,历史会与我们诉说;我们无法知晓将到的未来,历史会为我们指引。今年4月底,追随习总书记的脚步,我们xx纪委监委全体干部也来到了全州湘江战役纪念馆接受党史教育、缅怀革命先烈、赓续精神血脉。看着一幅幅壮烈战斗的场景,回望那波澜壮阔的革命历程,心底的敬意和崇拜油然而生,“理想信念大于天!”——习总书记掷地有声的告诫始终回想在心中。真理的光芒照亮前进的方向。回首光辉历程,我们党之所以能够完成近代以来各种政治力量不可能完成的艰巨任务,就在于始终把马克思主义这一科学理论作为自己的行动指南,在革命建设改革中不断推进马克思主义中国化时代化大众化,在实践中不断丰富和发展马克思主义。

  环顾当今世界,世纪疫情和百年变局相互交织,我国发展环境面临深刻复杂变化,国外敌对势力此起彼伏,国内改革发展矛盾重重,国际舆论场也撕下伪善的面具,一边倒的反华反共,大有效仿一百年前围剿红色革命之势。想到这些,我终于明白国歌中那句“中华民族到了最危险的时候”所蕴含的深意。是啊,中华民族任何时候都不能忘记自己身处危难的时候,何况现在还有漫漫征途需要我们一代代国人接续奋斗!正如总书记所说,一代人有一代人的长征,我们作为新时代的纪检监察干部,更应该坚定革命理想信念,自觉践行两个维护,把打造风清气正的政治环境作为义不容辞的责任。

 

 

党史学习教育阶段性总结材料篇4

  为进一步增强党史学习教育针对性、有效性,xx县xx镇结合“两新”组织实际,通过输送学习资源、创设教育品牌、瞄准发展目标,推动各“两新”党组织把学习教育做“实”、做“活”、做“深”,把学习教育成果转化为攻坚克难、真抓实干、善作善成的实际效果。

  注重引领,做实“两新”组织学习教育

  结合支部活动学。把开展党史学习教育作为“两新”党组织“三会一课”和主题党日等组织生活的重要内容,近期,镇社会党委充分发挥党建联盟优势,通过龙头企业带学等形式,引导各“两新”党组织开展一次“知行合一·先锋先行”主题党日活动;

  又如,园区“红领驿站”开展“回顾历史 立足当下 展望未来”庆七一活动,共同回顾xx改革发展历程,学习红色精神。沿着红色地标学。结合园区三进入工作载体,多次组织“两新”党员和群众参观xx烈士暴动纪念碑、存古村红色教育馆等镇家门口·学“党史”红色行走精品线路点位,同时在“两新”组织中开展“红色档案”巡回展,从昨天、今天、明天三个方面全面了解xx的红色印记和历史变迁。跟着专家名师学。开设跟着专家名师学“党史”栏目。邀请区委党校教授从“两新”组织为什么要学“党史”?怎样学好“党史”?学习与发展到底怎样双促双进等方面答疑;

  邀请区委组织部老师赴企业解读 “两新”组织开展党史学习教育的重要意义,并就如何更好地开展党史学习教育把脉支招。

  创新形式,做活“两新”组织学习教育

  党建论坛学思悟论。7月2日,xx镇创新开展主题为“深学行远•共促发展”“两新”组织党建论坛暨“红领沙龙”活动,活动共分为学“党史”•强动能、论破局•谋发展、共携手•赢未来等三大篇章。活动现场,“两新”党建工作“大咖”们讨论激烈,围绕学“党史”、强党建、促发展,分享观点、交流理念、碰撞思维,凝聚智慧力量。“党史”项目精准供给。“党史”红领课堂是今年xx镇“两新”党建一镇一品项目的重要内容,通过创设符合“两新”组织特点和需求的学习项目,形成知识竞赛、文化进企、视频党课等10大项目,为“两新”组织提供更接地气、更通人心的丰富“红色养料”。近期,“党史”红领微分享项目正式上线,10多名非公企业、社会组织党支部书记结合新中国史以及行业发展史,重温历史,分享体会,在全镇“两新”组织中掀起了学习热潮。网络课堂全面助学。利用xx党员干部现代远程教育平台、学习强国、“金彩xx”“xx党群微家”公众号上的党史学习教育专栏,组织引导“两新”党员积极上网学习;

  对“两新”组织群众通过视频、电话会议、“指间课堂”等形式开展学习,积极调动群众参与学习教育,提升学习教育覆盖面。

  聚焦发展,做深“两新”组织学习教育

  打响益企品牌。丰富“红领先锋·益企成长”党建品牌内涵,发挥驻企“店小二”及党建指导员两支队伍作用,在重点“两新”组织中推出“党史”送学互学活动,将党史学习教育规定书目、政策宣传、党课视频送入企业,推动党史学习教育和企业复工达产相结合。积极挖掘政治觉悟高、企业发展强的老书记录制党史学习教育党课视频,联动互学,以平实的语言、生动的叙述,让学习教育更入脑入心。注入发展动能。将学习领悟“党史”转化为推动发展的新动力。莹特菲勒公司党支部探索新时代外资企业党建工作新路子,以“学好‘党史’抓好企业党建,赋能企业高质量发展”的思路,开展了一系列富有成效的党建活动,在企业内增设红色读书角,党群活动阵地,为企业全面发展注入了强大红色动能。激发干事热情。通过学习,增强“两新”组织中党员职工守初心、担使命的思想自觉和行动自觉,如,创元公司党支部把党员培养成骨干,把骨干发展成为党员作为企业人才队伍xx的核心。在支部推动下,科研技术部门创设研发攻关队伍,引导企业党员职工立足本职、勇于担当,从“党史”中汲取到的智慧和力量充分运用到和干事创业中去。

党史学习教育阶段性总结材料篇5

  在党史学习教育中,xx县xx镇紧扣主题主线,准确把握总要求和目标任务,将“真”“准”“效”字贯穿始终,通过“小切口”掀起“大学习”,推动党史学习教育走深走实、取得实效。

  把“真”字贯穿始终,做到真学真懂、内化于心

  针对党组织类别多、党员构成复杂的情况,xx镇党委强化分类施策,推动党史学习教育在各级党组织和党员中全覆盖。领导先学,强示范。镇党政班子领导通过中心组学习先行一步、学深一层,并依托“双休日书记”工作机制,全面下沉各基层党组织加强指导,带动各基层支部和党员参与党史学习教育。支部活学,添动力。各基层党组织广泛组织开展党史学习教育主题党日、誓词教育、“党课开讲啦”等活动,穿插党课教学、参观学习、知识竞赛等环节,进一步帮助基层党员、干部更好地把握党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史的学习主线。园区助学,提质量。把“两新”党员干部作为党史学习教育的重要对象,依托四大经济园区加强统筹指导和任务分解,结合园区实际和87个“两新”支部特色,制定4个园区主题学习大方案、87个支部个性学习小方案,确保规定学习任务高标准完成,特色教育活动高质量开展。

  把“准”字贯穿始终,做到聚焦聚力、精准施策

  xx镇党委牢牢把握党史学习教育的总要求和总方向,从日常教育培训中寻求突破,精准发力助推党史学习教育常态化。把握主题党日节点,确保学习广度。制定《关于党史学习教育期间开展主题党日活动的实施方案》,要求各基层党组织依托主题党日活动在庆祝xx开发开放30周年、“七一”为党庆生等重要节点,用好用足党群服务阵地资源开展活动并前往红色点位开展参观学习活动,进一步强化党员干部爱党爱国的思想。扩大学习培训,确保学习力度。在科级干部培训班、80后青年人才培训班、美谷英才培训班等主体班次中增设党史学习教育相关教学内容,做到“党史”课程全覆盖,引导党员干部学好学透“党史”,坚定理想信念,积攒前行的精神力量。丰富课程形式内容,确保学习深度。面向全镇各基层党组织书记和党员群众开展“写党课、讲党课、听党课、评党课”活动,由基层党组织书记、党员群众结合工作实际、学习体会等准备一堂专题党课或微党课,并组织开展专题党课和微党课评选活动,通过书记带头讲、党员群众参与讲,推出一批打动人心、深入人心的优质党课,为党史学习教育提供课程支撑。

  把“效”字贯穿始终,做到有的放矢、力求实效

  坚持效果导向,建立“工作有指导、过程有推动、效果看得见”的闭环工作机制。清单管理强化指导。根据党史学习教育的总体要求,细化镇级层面14项任务清单。联合区域化党建共建单位区委党校的优势资源,精选42堂精品党课课程清单,供党员群众点单学习。定期下发工作提示,把党史学习教育的内容按时间节点进行明确,引导各基层党组织把落实抓到位、抓出彩。部门联动有效推进。建立镇级层面党史学习教育领导小组组织架构,细化工作职责,分解工作任务。由镇党群办(组织)、党群办(宣传)、社区党群服务中心、社事社保科、团委等部门分工协作、密切配合、形成合力,扎实推进中心组学习、考学、理论巡讲、主题党日、党史学习教育进课堂等规定动作和自选动作有序有效开展。成果展示浓厚氛围。在《xx党建》月刊、“xx党建”微信公众号开设党史学习教育专栏,加大党史学习教育宣传展示力度,及时总结、提炼镇党委以及各基层党组织开展党史学习教育的好经验、好做法,努力营造浓厚的学习氛围,不断激发党员群众的学习热情。

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