篇一：初中“学党史、颂党恩、跟党走”教育活动总结
中学校团委书记述职报告范文
中学校团委书记述职报告范文【1】
20xx 年已经过去，回顾一年来的工作有成绩也有不足，但更多的是收获，这一年在上级 团委和校党政领导的支持、关心下，开展了一些团的基础工作，还带领全体团员青年开展 多种寓教于乐的活动和政治思想教育，引导广大青年学生立志成才，争做跨世纪有用人才。
现将一年的学习、工作述职如下：
一、加强理论学习，提高自身素质
1、我作为团的基层干部，作为一名党员政治思想上与上级保持一致，认真学习贯彻“十九 大”精神。严格履行党员义务，忠诚于党的教育事业，在团员青年中起到模范带头作用。
在校青年教师中，不管是理论学习或业务能力，力争带头做好表率，能正确处理好集体利 益和个人利益关系，崇扬奉献精神，不计较个人得失。
2、作为团委干部，更应具有良好的政治理论素质，在任职期间，能重视学习，加强学习， 带领全体团委委员始终将政治学习作为日常工作的一部分，经常学习党和国家领导人的重 要讲话、时事政治和相关理论，并进行深入探讨。经过一年的努力，自己和团委干部的政 治理论水平都有了明显的提高，从而更坚定了共产主义信念。
3、在任职期间为人师表，办事坚持原则，遵守学校的各项规章制度，深入学生与学生相 互交流思想，了解青年学生的思想动态，关心团员青年，指导各班团支部开展团的各项活 动，教育培养一批优秀学生团干部，抓典型、树榜样，以榜样促进步。
4、平时以高标准严格要求自己，工作学习积极进取，倡导求实精神。不管是对学生教育 的系列活动和团的自身建设中，总以踏实的工作作风，务实的工作精神来推动学校团的工 作。常常思考学校团工作如何开展，如何提高团干部和自身工作能力，如何在原工作基础 上有所创新等问题，力争在团的岗位上做出成绩。同时还向兄弟学校学习团工作经验，总 结阶段性工作，积累经验，为学校团工作的进一步开展打下扎实基础。
二、踏实认真工作，积极努力创新
在这一年里，能针对教育方针和教育工作重点，利用团市委、团区委的文件精神，找准学 校团工作的着力点，深入实施中学生素质培养中的“曙光计划”，进行成人、爱国教育，良 好习惯养成计划，青年志愿者活动以及共青团建设等，以各种活动为载体加强青少年思想 道德教育，培养爱国主义、集体主义精神，多方面培养学生的综合素质，努力成为跨世纪 一代有用人才。
一年来开展了如下活动：
建立了我校各支部青年文明岗，筹建了学校广播站，并正式运行。进行了文明礼仪倡议活 动、选拔培训了各班文明礼仪监督员、利用广播站和早操时间进行了文明礼仪规范、中学 生行为规范学习；筹备“绿茵文学社”、“春蕾书法协会”。
开展《祝福祖国》主题活动：进行环保知识讲座、环保知识宣传、推行环保节约行为、组 织了各种青年志愿者活动、进行了立足岗位学习雷锋活动、新团员入团宣誓活动、植树节 活动。开展“感恩教育”主题活动；开展《红色五月》主题活动：结合五四青年节对团员进 行爱国主义教育、进行团课教育、新团员宣誓仪式、开展红五月文体活动、配合学校完成 红五月文化艺术节相关活动。开展《收获》主题活动：组织了主题团日活动、学习经验座 谈、优秀团员、团干评选、支部、团员、团干民主评议。召开主题团日活动等等，通过活 动来激发学生们的热情，培养学生的使命感和责任感。
下半年进行了团籍资料的整理，团员证的注册、组织关系结转工作。完成了新建年级支部 的建立，校团委委员和各班团干的培训工作。教师节庆祝活动、开展“爱校、爱班、爱师” 活动、召开了校团委委员、干部会议、进行了黑板报“新学年、新风貌”的评比、开展“九. 一八”纪念活动和爱国主义教育活动、进行了团委新干部培训、开展了主题团队会、团知 识讲座、戒除网瘾知识讲座和学生个性特长展示活动、开展了成人纪念仪式、新团员入团 宣誓仪式，开展了学习英雄少年征文和演讲活动、进行了常规的团课教育、发展新团员、 共青团员年度团费的收缴和上缴工作、团员年度注册、评议了优秀团员和团干，召开了 xx 年团委工作研讨会，回顾了 xx 年度工作，并制定了 xx 年度工作重点和指导思想。在这些 活动中学生青年们踊跃参与，涌现了一批具有一定潜质的学生。在系列活动中发现自我， 增强班级凝聚力。
在这一年里积极带领全体团员青年广泛开展青年志愿者活动，力求形式多样，立足校园， 服务社会。全年积极开展“讲文明、树新风”活动，坚持在实践中提升共青团员的思想意识， 开展了各种形式的青年志愿者活动。先后开展了“争做雷锋”环保清扫、“擦亮阜阳”清洁活 动，让团员青年走出校门，展现青年风采感受荣耀。组织参加了在钟鼓楼广场举行的“绿 手帕”节能环保志愿者活动，让青年团员奏响街头环保新乐章，宣传环保自我教育。关爱 弱势群体，组织青年志愿者参加服务，感受他们的生活，使青年团员更加热爱现在的生活 和学习环境。在全国 19 个助残日成功为 xx 特教学校捐款 18，000 元。在校内我们也开 展各项教育活动。组织了春风又绿我校园活动和清除校园卫生死角志愿者活动，树立爱我 阜阳爱我校园环境意识。通过这些实践活动极大的教育了青年团员，使他们在思想意识上 有了进一步的提高。在本学年我校团委被评为区级五四红旗团委，我个人被评为 xx 区优 秀团干、xx 市优秀团干。在 xx 区二次团代会上，被选为团区委委员、常委。
中学校团委书记述职报告范文【2】
各位领导、老师们：
大家好！
XX 年，我任学校教务主任、年级主任、班主任并教 2 个班的语文课。下面我向各位领导 和老师汇报一下我这一年来的工作：
在工作中，积极打造公平、公正、和谐的工作环境。学校要求老师做到的，我先做到；要 求老师遵守的，我先遵守；要求老师付出的，我先付出。比如，上级有禁酒令，一年来的 上班时间，我只有一次中午饮酒，还因为是特殊情况而向领导作了请示和详细说明；比如， 不间断地进行教师的责任、服务、忧患、安全和质量 5 种意识教育，力求统一思想和目标、 统一举措和行动，向过程要质量，向公平要效益，向合作要结果；再比如，在制度上人人 平等，在问题上替老师分忧，坚决支持老师工作，做老师的坚强后盾等。
上周五大会上，*校长说*中的老师素质很高，我深有同感，我说过一句话，我是傻人有傻 福，遇到的都是好人。因为不论是普通班还是 x、x 班，老师们都心往一块想、劲往一块 使，勤业乐业、精诚合作，这才有了九年级目前这种局面。所以说，在我们年级，每一位 老师都是九年级这座大厦的顶梁柱，少了谁都会大厦将倾，少了谁都会东倒西歪，利用* 校长为我们创造的这次难得的机会，我真诚的谢谢支持我工作的各位领导，感谢我的搭档 *主任，谢谢我的各位同事，还有因为工作需要调整到八年级的几位老师，是你们的辛勤 付出和努力工作，才撑起了现在九年级的这片湛蓝的天空，和你们合作是我毕生的荣幸！
始终服务并服从于学校大局，因为学校利益高于年级利益；各处室布置的任务坚决不打折 扣，件件落实，件件办好，因为这是我的工作；尊重每一位领导、同事和学生，因为团结 就是力量；向领导、同事多请教、多学习，因为领导的高站位、同事的丰富经验，都是一 分钱都不用花却取之不尽、用之不竭的宝藏。
为规范课堂秩序，提高学生自主学习能力，坚持每天早、午、晚和上下午自习课共 5 次检 查雷打不动；为规范上课行为，坚守课堂主阵地，每天至少 3 次教学常规检查；为提升学 生文明程度，每天 2 次卫生检查和学生课间行为检查；为强化学生自主管理，每天学生课 间执勤，并多次召开学生会会议；为配合宿舍管理，共组织宿舍内务和就寝秩序专项治理 6 次；为强化学生知识巩固，查找不足，对症下药，每月中旬入班检查 1 次各科作业，并 先后组织 9 次考试。从 9 月开始，我们在 13、14 班试行只公布学生单科成绩，总分和名 次由班主任掌握、但不向学生公开的办法。
一年来，对各班个别学生流失情况进行了跟踪调查，先后劝返学生 5 名；每月 1 次学生调 研，和部分学困生、优秀生、班干部座谈 260 余人次，接待家长 119 人次，召开班长会 6 次，x、x 班教师会、学生励志会各 2 次，强化了家校沟通和精兵培养、引导部分学生向 我要学、我会学、我乐学转变，以点带面，促进整体提升。
以*副校长为主导，积极配合并协助*校长完成了教务处制度制定、人员安排、检查督导、 工作部署等一系列工作。
明年工作粗略设想
①响应领导号召，在九年级师生中积极开展读书活动。
②协助*校长，积极发挥教务职能，从教师的备、讲、辅、批、测 5 个方面，通过看、听、 问、查、评 5 种方式，以提升学生自主学习能力为切入点、牢牢把握课堂主阵地，积极打 造高效课堂。
③加大内搜外淘力度，力争使九年级工作再上一个新台阶。
④继续坚持每天的各项检查、公示、通报等工作，抓常规、抓典型、促发展、保平安。
以上是我的述职汇报，敬请各位领导、老师们批评指正。谢谢大家！
述职人：xx
年月日
篇二：初中“学党史、颂党恩、跟党走”教育活动总结
中学校长述职述廉报告校长述职述廉报告 2021 三篇
中学校长述职述廉报告【校长述职述廉报告 20XX】 【篇一】 尊敬的领导，各位同事: 大家好! 一年多来，我一边学习，一边管理，紧紧依靠一中党组织， 依靠学校行政班子，围绕一中发展目标，积极探索，开拓进取。
全面贯彻党的教育方针，强化精细管理;进一步加强教师队伍建 设，促使教育教学质量稳步提升。
一年下来，学校办学水平和办学效益明显提高，现就我本人 一年来的工作情况，报告如下: 一、思想政治素质: 加强学习，提高自己。一是加强了政治理论和法律法规的学 习，挤出时间认真学习党的 xx 届四中全会精神，正确领会科学发 展观，并用其统领工作全局;合县局“内强素质、外树形象”师德 主题教育，我坚持系统地学习了各项教育法律法规。通过学习， 坚定了党的信念，增强了责任感和使命感，使自己在工作中能较 好地遵法、守法、用法，做到依法行政，依法治校，同时也使自 己理解政策，把握政策的水平明显提高。
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二是重视业务知识的学习。看名校特色，学管理经验。我进 一步树立了新的教育观念，更新了学校管理方法，在校内完善了 学校班主任选聘，坚持开门办学的思路，规范办学行为;逐步完善 了教师考核和奖惩制度，在规范的大前提下，坚决支持教师的合 理劳动报酬，进一步调动了广大教师的积极性。我汲取了外地的 先进管理经验，取人长补己短，使学校管理工作日臻完善，也更 人性化。
三是作为校长，我严于律已，全身心投入到工作之中，起好 示范带头作用。一直坚持站在学校发展的高度，思考学校工作， 维护学校荣誉。生活、工作中力戒浮躁，虚心听取师生意见和建 议，接受教职工批评，客观公正地对待和处理人和事。平时深入 群众中，关心教师和学生，了解师生呼声，建立了和谐的人际关 系。
二、履职能力: 1.深入学习、贯彻、落实科学发展观，组 织学习调研活动，走学校可持续发展之路。组织教师积极参加学 校统一组织的集中学习辅导，要求教师合个人的学习、思想和工 作实际撰写一篇以上的心得体会，学习交流。围绕“全面推进教 育创新，努力提高办学档次”这一主题，展开解放思想大讨论， 把大家的思想认识从那些违背科学发展的观念、做法和体制的缚 中解放出来，形成共识，解放思想，开拓创新，坚持用科学发展 观统领工作全局。
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2.求真务实，扎实工作。首先是加强班子建设，我明白班子 是学校的灵魂，班子的思想品质、工作作风、言行举止在学校工 作中无不起着导航引路、影响大局的突出作用。为此，我在班子 中充分发扬民主，有重大事情集体商量决策，不搞“一言堂”。
班子的凝聚力、战斗力明显增强。坚持创设一个以人为本，充满 “人情味”的学校环境。
3、进一步加强德育工作和校园文化建设。我坚持德育经常 化、制度化，下定决心要提高德育水平，致力于校园文化建设， 呼吁教师要教会学生做人，而不仅是单单会做题。制定了“笃 信、谦恭;好学，弘毅”的校风，学校还逐步完善了各项管理制 度、激励措施，加强了管理运作的规范化。
4、强化课堂教学，明确了抓教学常规落实的方向，向教师提 出不上“垃圾课”的倡议。我平时还反复向教职工宣讲“视教学 质量为生命线”这句话，增强大家的忧患意识，危机感，树立服 务意识和质量意识。XX 年高考，学校应届二本以上达线率 61.9%，应历届二本以上达线人数，稳中见增。
5.致力于打造一支高素质的教师队伍。合“内强素质、外树 形象”师德教育活动，我带领学校领导班子成员和所有教师扎扎 实实搞剖析，不留情面查问题，做到廉教勤教，依法执教。学校 制定了《教师个人三年业务发展规划》，进行了“教师队帮 扶”。学校组织开展了课堂教学研究等一系列常规活动;实行备课
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组集体备课制度，发挥集体的智慧与力量，平时抓好教职工业务 考核。这一切都开始引导一中教师走上教研、教改之路。
6.加大投入，改善办学。只要有利于提高教育教学质量的 钱，肯定舍得投入在刀刃上。
三、廉洁自律 1.我一直重视学校党风廉政建设，在学校深入开展党风党纪 教育，进一步提高了领导班子和全体党员廉洁自律的自觉性。今 年 10 月 27 日，我校举办了廉政文化进校园现场会，通过这次活 动，当涂一中的党风廉政宣传教育取得了实效。
2.认真执行校务公开制度，向教职工公开学校财务收支情 况，增加工作透明度。严格教育收费治理，加强行风建设，规范 学校收费行为，自觉接受家长和上级领导对教育收费的监督。
3.过去的一年里，我对工作认真负责，勤于思考，用心谋划 学校建设和发展，恪尽职守。一切以学校工作为重，，不计较个 人得失，能够正确处理好集体与个人之间利益关系。在公务活动 中，能做到廉洁自律，不以权谋私;坚持原则，严格把关。在财务 开支、来人招待方面力求节约，维护学校财务管理制度。
四、存在问题及今后努力方向: 1、随着学校的进一步发 展，面对新形势下的教育，总觉得自己所学甚少，突破学校发展 的瓶颈，自己能力还不够，应进一步加强教育理论的学习，努力 使自己的履职水平，治校艺术更上一个档次。
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2、学校质量虽有所提高，但与周边同类学校比还嫌缓慢，底 气与后劲都显得不足。
3、教师队伍建设还缺少行之有效的办法，仍有少数教师奉献 意识淡薄，还需加强政治理论学习和思想教育工作，名师队伍尚 未建成。
4、我校虽有许多制度，但都在纸上，落实起来缺乏大的背景 和氛围，实际操作起来较，加上有畏难思想，缺乏创新精神，各 项工作推进缺乏大的力度。
5、学校还没有形成自己的文化特色，办学特色。作为百年老 校，说不清底蕴到底在哪里。
五、今后的工作设想、措施: 1、加强自身教育教学治理 理论的学习，努力提高自己的理论素质和治理水平。
2、抓教师队伍建设，抓教育教学精细管理。加强教职工政治 理论学习和思想教育工作，增强教职工的奉献意识和敬业精神。
切实加强科研教研工作，帮助教师尽快转变教育观念，改变教学 方式，走专业发展之路。
3、进一步完善教职工评价方案，为岗位设置制和分配制度的 改革打下坚实基础。进一步调动广大教师的积极性，激活学校人 力资源，让其充分发挥潜能，促进教学质量持续、快速提高。
4，抓校园文化建设，加强每个人的文化修养，大兴校园学习 之风，研修之风。
5，继续创建和谐校园，平安校园，关注生命健康意识。
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总之，在教育局党委和局领导的关怀之下，通过校领导班 子、全校职工的共同努力，学校教育教学水平在原有基础上有较 大的提高。就我个人而言，通过这一年的教育管理工作，自己也 得到了充分的锻炼，素质和能力都得到不同程度的提高。当然， 学校在发展的过程中也存在诸多的问题和困难，但我坚信，有局 党委的正确领导，有学校团协作的领导班子，有全校教师的支持 和努力，我校的发展定会迎来灿烂的明天。
谢谢大家! 述职人:XXX 20XX 年 XX 月 XX 日 【篇二】 尊敬的各位领导，各位同志: 20xx 年是深入学习贯彻落实党的十八大精神的开局之年，在 本年度的工作当中，在乡镇党委和政府的正确领导下，在社会各 界的大力支持下，在全校教育教学工作者的共同努力下，学校育 人环境进一步改善、教师素养进一步优化、教学质量进一步提 升，教学教学工作均取得了较好的成绩。现将本年度个人工作情 况述职报告如下: 一、以新的教育理念引领学校发展 我们提出了打造湘中教育高地，探索农村教育新路的战略目 标和 12345 发展战略，即: (1)形成一个共识:全面提高教育教学质量。
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(2)实现两个结合:课堂教学与常规教研相结合;教育科研与教 师培训相结合。
(3)落实三个带进:把微笑带进课堂;把激励带进课堂;把和谐 带进课堂。
(4)做到四个关注:关注班级建设;关注困难学生;关注科学教 育;关注学科整合。
(5)加强五项工作:加强执行力建设;加强队伍建设;加强课程 改革;加强德育工作;加强环境建设。一年来，我们带领全镇教职 员工，按照这条思路更新理念，扎实工作，在全镇学校的发展方 面取得了不俗的成绩。
1、育人环境大为优化。
一是重教支教氛围更加浓厚。1 月份，镇党委、政府举行湄江 镇捐资兴教助学大型文艺晚会，现场募集 200 多万元;9 月 10 日， 镇党委、政府举行助学、奖学、奖教大会，会上扶助贫困学生 46 名，奖励优秀学生 41 名，两项总金额达 94000 元。这些措施让全 镇人民更为重视和支持教育，也让全镇师生精神更为振奋。二是 教育基础设施建设保持了近几年的强劲势头。年内投资 200 余万 元建设的长春联校综合楼即将竣工投入使用，长春联校也即将通 过省级合格学校验收，使我镇始终处于全市省级合格学校建设的 地位。三是校园环境改善较大。如:中心小学的田径场建设和环境 美化工程有很大进展，校园面貌大有改观。
2、办学特色更加鲜明。
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通过多年的努力，我们初步打造出三化的办学特色。一是学 校管理人性化:努力把学校建设成师生的乐园、家园、学园，获得 了市教育局授予的目标管理、常规管理先进单位称号;二是课程建 设校本化:我们已编辑好湄江旅游文化校本教材，计划近期内在全 镇推广，这在全市农村乡镇尚属首次。三是教学科研常态化:长春 联校的乡土旅游文化校本课程开发与实践研究于 10 月 16 日结题 并获娄底市二等奖;江朝晖老师以论文形式提出了走近湄江鱼与碧 荷文学社综合实践活动两大教研课题，其论文均获湖南省一等 奖，课题论证立项工作正在积极推进中;另据不完全统计，今年我 镇教师有 215 人次获省、地、市教学论文奖。
3、办学效益显著提高。
一是学校综合评估传来捷报:两所中学在全市中学综合评估中 都获得好评，其中大江口中学名列涟源农村中学第 一、全市所有中学第五;二是中考获得空前佳绩:中考优秀率 获全市第四名，在全市农村中学中居于地位，是湄江有史以来第 一次获得这样的佳绩;三是校园文化建设成效显著:今年我镇学生 在教育部征文比赛中获得全国三等奖两个，省、地、市奖励 106 个;在全省青少年科技大赛上我镇学生代表荣获一等奖，为涟源市 在此次大赛上获得的一个省级一等奖;5 月 24 日，湖南省青少年科 学体验活动启动仪式在我镇长春联校举行，并取得圆满成功，这 是足以载入湄江乃至涟源历史的大事;我镇运动员在全市第三十九 届中小学田径运动会上奋勇拼搏，获得了团体第五名的历史成绩;
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娄底电视台等媒体(包括网站)报道了关于湖南省青少年科学体验 活动启动仪式、湄江镇捐资兴教助学大型文艺晚会等方面的教育 新闻 17 条。
二、以新的管理策略促进教师发展。
教师的发展是学校可持续发展的关键，学校的根本任务之一 就是促进教师的发展。我们采取奖励启动、骨干带动、科研推 动、关怀感动的管理策略，努力打造一支师德品位高、专业造诣 深、科研能力强的师资队伍，教师队伍整体素质明显提升。
1、树正气、刹歪风，师德建设成效好。
采取严厉措施，先后处罚了 5 名违规教师，刹住了过去存在 的考试弄虚作假的不良之风，树立了脚踏实地抓质量的良好风尚; 制订了周密、严格的制度，坚决杜绝体罚和变相体罚学生现象， 倡导建立平等、民主、和谐、亲切的师生关系。
2、强培训，搭舞台，教师素养提升快。
一是下本钱对全体教师进行岗位技能培训。年内投入将近 20 万元组织教师参加各级各类培训，投入超过了城区乡镇，在今年 全市全体教师参加的岗位技能考试中人平成绩名列第一。二是对 骨干教师进行重点培养。先后派出 26 人次参加全国小学教师论坛 等各级各类专业交流活动，花费近 8 万元，投入可以在全市排在 前三名之内;三是选拔重用青年骨干教师。通过让他们走上管理岗 位或参加课题研究，给他们搭舞台、压担子，促进他们的成长。
通过这些措施，我镇教师的整体素养显著提升，优秀教师纷纷涌
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现，一年来在全市各项教学比武中次次都有我镇教师获得一等 奖，获奖 29 人次(其中一等奖个)，创历史新高。
3、多服务，重奖励，教师工作热情高。
一是尽力改善教师工作和生活环境。在学校有限经费中尽力 挤出资金新建教师住房一栋，新建教师集体办公室三个，维修、 粉刷教师住房和办公室 15 个;二是尽力解决教师后顾之忧。在镇 党委、政府拨出资金帮助贫困教师的同时，中心学校也尽力为因 病致贫的十名教师争取上级补助，还为特别危急的颜超颖等老师 组织师生捐款达 2 万余元。三是对优秀教师进行重奖和激励。今 年教师节提请镇党委、政府奖励了 20 名优秀教师，中心学校还向 全镇教师宣布在年终要拨出专款对在师德、教学、教研等方面做 出突出成绩者进行前所未有的重奖。通过采取这些措施，一年来 我镇教师工作热情高涨，有一组数据很能说明问题:全镇教师在今 年共获娄底市敬岗爱业模范荣誉一个、娄底市优秀特岗教师荣誉 一个，获涟源市优秀教师、优秀班主任等市级荣誉 28 个，这样的 成绩在全市也属少见，充分体现了我镇教师良好的精神风貌。
三、以新的修养内涵实现自身发展。
校长的自身发展，对学校的发展具有决定性意义。校长为人 的气度决定学校和谐的程度，校长学识的厚度决定学校发展的高 度，校长眼界的宽度决定学校前进的速度。因此，我不断加强自 身修养，充实自身内涵，以实现个人的发展，同时促进学校的发 展。一是加强道德修养，做教师的标杆。我自己首先做到为人正
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派、办事公道、任人唯贤、廉洁奉公，并要求中心学校班子成员 和各中小学校长也严格自律，为此先后三次召开专题会议，另曾 先后 10 多次找一些校长和中层管理人员进行诫勉谈话。二是改进 领导艺术，做教师的良友。我不断琢磨提高亲和力，改善与教师 沟通的技巧，为此还购买、阅读了不少相关的书籍资料，并多次 向有经验的同行虚心请教。在日常工作中注意和教师交平等相 待，和谐相处，关心和爱护教师。三是增强文化内涵，做教师的 首席。一定意义上，校长应该就是首席教师。我虽然才疏学浅， 但对自身文化内涵的充实是不遗余力的。我坚持终身学习，每天 早晨听六点半、七点钟的新闻，每天中午阅读报纸，每天晚上坚 持看一个小时的书，工作再累，回家再晚也不中断;我积极参与教 学研究，是涟源市第一个省级教育科学资助课题乡土旅游文化校 本课程开发与实践研究的主持人;我不断反思教育工作，经常写出 心得体会，我撰写的《切实推进新课程改革全面提高教育教学质 量关于提高我市教育教学质量几个问题的思考》一文，获得市教 育局党组高度好评，其中大部分建议被采纳实施。
以上就是本年度个人述职报告，不当之处还请上级领导批评 指正。
谢谢大家! 述职人:XXX 20XX 年 XX 月 XX 日
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篇三：初中“学党史、颂党恩、跟党走”教育活动总结
初中“学党史、颂党恩、跟党走”教育活动 总结
为确保学校“学党史、颂党恩、跟党走”主题教育活动 结合实际、特色鲜明、层层推进、取得成效，xx 初中在活动 中做到“六结合”，总结如下：
一是与宣传活动结合。充分利用党员大会、教职工 大会、团会、队会、班会、升旗仪式等宣传阵地，充分利用 学校网站、广播站、黑板报、宣传橱窗等宣传媒介，加强对 党史、党绩、党恩的宣传；制作展板，及时宣传学校在“学 党史、颂党恩、跟党走”主题教育活动的措施、进程和成效；
组织人员及时报道学校在“学党史、颂党恩、跟党走” 主 题教育活动的阶段成果和活动经验。
二是与德育工作结合。把“学党史、颂党恩、跟党 走”主题教育活动作为学校加强学生社会主义核心价值体系 教育的一项重要内容，紧密结合学校德育常规内容：爱国主 义教育、集体主义教育、理想教育、道德教育、法制教育、 个性品质教育等；和德育主题教育紧密结合：结合社会主义
荣辱观教育，以爱党、爱国、爱社会主义为荣；结合感恩教 育活动，感恩中国共产党、感恩伟大的祖国；结合“尚礼崇 德”文明礼仪教育实践活动，把颂党恩、跟党走作为最基本， 最需要的文明素质。
三是与家庭、社会教育有机结合。积极搭建平台， 多方征求意见，加强与家庭和社会的联系，充分整合各方力 量，拓展活动的广度和深度，营造主题教育活动的大环境， 不断提高“学党史、颂党恩、跟党走”主题教育活动的实效 性。
四是与学科教学结合。加强课堂教学对“学党史、 颂党恩、跟党走”主题教育活动引导和渗透作用，充分挖掘 历史教材中有关党的历史史料，语文教材中革命诗文，政治 教材和教学中共产主义理想信念教育，为主题教育活动奠定 厚实的知识、情感、思想基础。
五是与创先争优结合。把“学党史、颂党恩、跟党 走”主题教育活动与推进创先争优活动相结合，与学校评先 评优相结合，如：优秀班干部、三好学生、道德标兵、新三 好少年的评定工作；优秀教师、十佳教师的评定工作，在推 选、考核、评定过程中，把师生在主题活动中的表现作为评
选的重要依据之一。
六是与师德建设结合。通过“学党史、颂党恩、跟
党走”主题教育活动，引导学校教师了解党、热爱党、拥护 党，进一步弘扬为人师表、敬业爱岗、严谨治学、甘于奉献、 乐于进取的职业道德精神，坚定热爱和忠诚党的教育事业， 永跟党走的信念，增强历史赋予给我们的责任感和使命感。
篇四：初中“学党史、颂党恩、跟党走”教育活动总结
初中 2022 年学校工作计划
工作计划是我们一直在写的，尤其是学校的工作，更要写好工作计划， 不论是幼儿园、还是小学、初中、高中，你写好了吗？下面给大家带来的 是初中____年学校工作计划，有兴趣的小伙伴可以进来看看，参考参考， 相信会对大家有所帮助。
一、指导思想
按照___书记在全省教育大会的讲话精神，现根据县教育局____年工作计 划，结合学校实际情况，我校____年工作以狠抓教育教学质量为中心，以 培养中青年教师成长为重点，以精细化的制度管理为手段，以抓好校风、 教风、学风、德育、安全工作为保障，以打造成全市品牌学校为目标，奋 力拼搏，苦干实干，齐心协力完成学校的所有工作。
二、工作思路
1.实现一个目标：抓好毕业班工作，争取____年中考在全县第一全市公 立学校前十名的成绩。
2.搞好两个服务：服务好教师队伍。着力打造省市县校名校长、名师、 名班主任、骨干教师队伍，学校将为其发展创造有利条件，从而提升教师 的教学力。服务好学生。以（三个抓手：体艺特长生培养、体艺文化活动 周、大阅读活动）来开展丰富多彩的活动，让思南中学初中部学生在三年 的中学生活中体验到快乐和幸福。
3.做好三项工作：完善学校管理制度、搭建教师成长平台、开展丰富多 彩的教职工活动。
4.打造四支队伍：管理干部团队（三个抓手：制度建设、精准落实、权
责分级管理）、班主任团队（三个抓手：提高管理水平、服务意识、敬业精 神）、教研组团队（两抓手：教科研、专业发展）、师资队伍（两个抓手：
校本培训、课堂管理）。
5.落实五大任务：和谐文化统领学校、规范管理促进和谐、培训师资提 高素养、科研引领提升质量、特色教育打造品牌。
三、主要措施 （一）队伍建设
1.加强党建工作，抓好党员队伍建设。
（1）继续开展两学一做、两学一跟教育实践活动，通过学习十九大及____ 系列讲话的相关精神，进一步发挥党员教师的先锋模范作用。在教研组内 设党小组。
（2）坚持三会一课制度，建立入党积极分子学习小组，加强入党积极分 子的培养考查和新党员发展工作。？ （3）推进支部主题党日活动常态化，加强党组织自身建设，注重党员廉 洁自律教育。创新开展支部主题党日+活动，做到与学校中心工作高度融 合。？ （4）加强教师职业道德教育，大力推进师德师风建设。依法治校，规范 从教，推进勤政廉政工作。
（5）转作风，抓落实，认真做好教育教学引领和督查工作，加强课堂管 理研究，党员教师带头上示范课、研讨课，使优秀教师成党员、党员成骨 干，提高教育教学质量。
2.加强管理干部团队建设，提高管理水平和强化工作责任感。
（1）按照缩小管理规模、降低管理重心、精准落实、权责分级管理的管 理干部团队建设，实行岗位负责、目标管理、责任追究的三段一体精细化 管理模式。建立目标责任清单。
（2）要深入教学一线，密切联系教职工，要善于发现问题，妥善处理问 题，提高计划执行能力。
（3）要以身作则，团结协作，关爱教职工；完善学校管理机制，以制度 建设规范管理行为，以作风建设凝聚师生。
（4）抓出团结力，形成战斗力，保持持久力。善于学会宽容，彰显大气；
善于共处，凝聚人心；加强沟通，增进和谐。正确处理主与次的关系；管 与放的关系；分与合的关系。懂得相互包容，快速磨合；同车共驾，求同 存异；勤于保养，经常维护。
3.加强班主任管理与培训，全面提升班级管理水平。
（1）以活动促进班主任队伍的建设。组织开展班级管理典型案例研讨会、 班主任沙龙、优秀班主任报告会、主题班会观摩学习、班主任师徒结对、 名主任评比等活动，创造有利于班主任进步、发展的环境。
（2）重视班主任队伍配备工作。学校要精心选拔教育教学经验足，能力、 责任心强的教师担任班主任，建设良好的班风、校风。同时要适当安排一 批年轻教师、新教师担任班主任，让他们在实践中得到锻炼，尽快成长， 使班主任队伍后继有人。配备班主任时力求以老带新、以新促老、老少共 进，形成比较合理的班主任队伍结构。
（3）关心班主任，为班主任工作创造良好条件。学校管理要以人为本， 关心班主任的疾苦，为班主任的工作创造良好条件。对班主任工作上的困
难，领导尽力帮助解决；对他们生活上的困难，给予关心。学校对班主任 在考核上要给予倾斜，在评先树优、评定职称、外出学习等方面，优先突 出班主任。
（4）实施见习班主任与正副班主任制度。针对我校办学规模不断扩大， 班主任队伍不断壮大的实际，学校要挑选出一批责任心强，具有一定奉献 精神的青年教师，跟随优秀老班主任见习，从而锻炼和培养一批初步具备 了一定管理经验和管理水平的班主任后备队伍。由学校根据教师实际配备 年轻的或有一定擅长的科任老师担任副班主任，从而增加班级管理的力量。
4.加强教研组团队建设，充分发挥教研组作用。
（1）选聘优秀的教研组长。学校应高度重视教研组长的选聘工作加强对 教研组长的培训。
（2）构建学习型的教研组织。首先要建立健康的学习机制。其次，要加 强团队学习和组织学习。第三，重视学习形式的多样化。第四，还要充分 发挥名师的引领作用及教研组长的示范作用。
（3）建立合作型的教研团队。一个合作奋进的教研组，有利于发挥集体 的力量，最大限度地发挥组内每位老师的长处，提升教研组教学实力，提 高教研组整体教学水平。
（4）实现教研活动的制度化。首先是制定本学期的教研计划。其次是做 好每一次活动项目的方案执行和措施落实。其三是做好学期的工作总结。
（5）丰富活动模式，有效促进教师专业发展。一是把做好课堂教学的基 础工作作为活动的一种常规模式。二是深入教学实践，加强校本教研，自 我反思，加速成长。三是实现人人参与，有效提高全员科研素质。
（6）打造品牌教研组织。一是涌现出若干叫得响的名教师。二是形成一 定知名度的教学风格。三是积累有一定影响力的教学资源。四是具有可持 续的综合发展力。
5.加强教师队伍建设，提升教师素质。师资队伍建设的重点是培养专业 带头人，技能骨干，管理骨干和学校后备干部队伍建设。
（1）狠抓师德建设，提高师德修养。坚持师德培训，促进教师专业发展， 坚持把师德表现作为教师考核、聘任和评价的首要内容。
（2）大力开展校本培训。制订校内培训计划，围绕学校实际教学中的问 题，在课堂管理与新教育实验中，提升教师的专业素养。
（3）实施三名教师和百千万工程，开展骨干教师、学科带头人选培工作， 充分发挥其引领示范作用。加强年轻教师培养，发挥骨干教师的传、帮、 带作用，开展结对子活动，使年轻教师尽快成熟，成为本学科教学的行家 里手。
（4）以研促教，构建有效课堂。开展一研、一课、一讨论教研活动，定 时、定人举行公开课，全部门参与听课评课，有效地构建高效课堂。各学 科组每年申报一项教学课题，围绕教学展开研究，促进教育教学的改革发 展。
（二）德育工作
1.落实德育常规管理，促进良好学风、校风形成。
（1）完善评比制度。做好班级的评比，加强政教处监督岗的检查力度， 指导和督促班级开展好每周一次的主题班会。值周工作要以培养全校学生 养成良好的道德、行为习惯为目的，进一步巩固、完善值周工作细则，由
政教处具体负责，值班教师要切实履行职责，做好课间、卫生、两操、就 餐、交通及其他学生行为规范的管理及记录工作，在每周一的升旗仪式集 会上做好小结，从细微之处入手，强化管理，给全校学生创造良好的学习 和生活环境。
（2）抓好学生常规教育。各班要组织学生学习并背诵《中学生守则》《中 学生日常行为规范》，加强礼仪教育与训练，并以好习惯伴我快乐成长为主 题，以三管六不，为重点，以学生文明礼仪教育为突破口，加强学生行为 习惯的养成教育，着重培养学生良好的行为习惯。
（3）做好安全教育。深化拓展安全教育，以安全伴我行活动为载体，开 展预防青少年意外伤害，保护青少年生命安全和身体健康活动。深入宣传， 讲明道理，学习自护知识、消防知识、交通知识，在活动中培训安全知识 和安全技能，增强安全防范意识，杜绝一切事故的发生。定期进行预防突 发情况和紧急疏散演练。
2.以班级建设为重点，构建丰富、活泼、健康的校园文化。
（1）加强校园文化建设。继续做好学校、班级文化基本建设工作，用心 规划，精心布置，力求在校园、班级、功能室文化建设上提高档次，建设 美好的物质文化，营造浓厚的育人氛围。继续把学生的优秀书画等作品上 墙，抓好各教室、宣传栏的布置，努力营造良好的校园文化，创设一个时 时受教育，处处受感染的育人环境。
（2）进一步依托团委，积极组织开展形式多样、学生喜闻乐见的活动。
充分发挥团员先锋模范作用，带领全体学生从确立远大志向做起，树立和 培育正确的理想信念，为学校的三风建设作出贡献。要积极创造条件组织
学生参加社会实践活动。
（3）继续强化班级管理。注重班级图书角、卫生角等班级的布置。学校
领导、班主任和有关科任教师平时要主动深入班级，协助班主任抓好班级 管理，做好学生思想教育工作，力争使每个班级都能成为行为规范班级， 并涌现出更多的班主任工作能手和带头人。
（三）教学及教科研工作
1.加大力度培养名师、骨干教师，有计划地推荐各个层面的教师参加教 育主管部门组织实施的各级各类培训。通过送出去、请进来等方式促进我 校名师、骨干教师队伍的形成，认真做好学科带头人、优秀青年教师的培 养和推荐工作，同时不断提高骨干教师对校内教师引领和辐射作用。
2.以校本研修为抓手，不断提高教师的业务水平。
（1）按照县教育局要求，积极开展课堂教学理论学习和课堂教学的研讨 活动，做到计划详实，内容明确，时间落实，人员到位，不断提高教师教 学能力。
（2）踏实做好教学教学常规检查工作。出台新的教学常规管理制度，细 化考评方案，使之更具操作性，使全体教师牢记只有尽心精致做好教学常 规，质量提升才有保证。平时强化质量意识，使全体教师明确质量是立校 之基，也是教师立身之本。同时，抓教学质量不忘给学生减负，把提高教 学质量放在提高课堂教学效率上，放在作业练习的精心设计上，放在智慧 的培优补差上，潜心研究，着力培养学生分析问题、解决问题的能力。反 对盲目蛮干，主张埋头苦干的同时更要实干、巧干，充分挖掘学生的潜能， 做受学生欢迎的智慧型教师。
（3）加强教研组建设，进一步规范校本研修工作，力争再打造先进教研 组。
3.加强教科研管理，促进我校教育科研工作新突破，要求每个教师联系 工作实际，研究一个课题、撰写一篇教育教学论文、设计一个优秀教案、 开设一堂高质量的公开课、出一份标准的中考模拟试卷、设计一份好作业、 制作一个优质的教学课件、订阅一份教育教学刊物、精读一本教育专著、 写好一篇教学总结，促进教师走上科研之路，以提升教师的科研素养来促 进其教学境界和教学品位的提高。
4.开展特色活动，提高学生综合素质。
（1）开展学生演讲比赛、感恩教育等，组织开展各类文、体、艺大型活 动，为学生提供展现自我的舞台，全面提高学生的综合素质。
（2）要继续重视体、卫、艺、科、国防等教育工作，提高教学质量。音 乐、体育、美术三门学科要上出特色。认真上好健康教育课、心育课及环 境教育课，卫生工作专人负责全面抓。认真落实新一轮体质健康测试及全 新的中考体育考试的要求，不断提高体育运动的管理、训练和竞技水平， 为学校争得更好的荣誉。
（3）充分发展学生的个性特长，真正全面提高学生的素质。进一步做好 书画、合唱、乐队、篮球等学生社团工作，由点到面，推动学生、教师、 学校共同健康发展。对社团活动要精心安排组织，做到时间、人员、内容、 考核等方面全部到位。要把指导学生的兴趣活动和课外活动作为年度考核 教师实绩的一项内容。
（4）科学、合理地安排学生在校时间和课余时间，开放图书室、阅览室、
实验室、微机室等丰富学生课余生活。
5.开展教学研究工作，抓好课题管理工作。
进一步加强对课题研究的指导工作，督促和落实各课题负责人做好资料
和个案分析的积累，使课题研究工作扎实、有序的开展下去，并能顺利结 题。
（1）组织教育论文评选，向科研新高度迈进。
我们将继续组织我校老师认真参加省、市、县教育学会的论文（案例） 评选，争取在质量上、数量上比往年均有突破。同时，采用各种形式加强 教师教育论文（案例）写作的指导，提高教师教育研究水平。
（2）做好继续教育工作，引领教师专业成长。
我们将继续邀请专家、名校老师来校给老师们开设讲座，介绍经验，传 授方法，指明方向。按照教育局等上级部门的要求，保质保量做好继续教 育的开展、统计、上报工作，保证全校教师继续教育达标。同时在以往青 年教师培养的基础上，强化细节，重点打造部分骨干教师，力促部分青年 教师成为县级及以上骨干教师。
6.毕业班工作。争取____年中考在全县第一全市公立学校前十名的成绩。
（1）进一步加强对毕业班工作的领导。
①充分认识到毕业班工作对学校发展的重要意义，树立毕业班工作一盘 棋的思想，优化教学资源的配置组合，群策群力，克服困难，努力实现教 学效益的最大化。
②学校进一步完善九年级毕业年级由校长室直接领导，教导处具体负责 这一管理模式，突出对毕业年级的过程管理和质量监控。定期召开九年级
教学工作会议，根据九年级各学科教学情况和学生学习情况，按照学校对 本届九年级的目标，讨论研究共商良策。
③协调政教处等职能部门，组织、指导班主任工作，坚持教书育人，德 育为先的原则，措施要得力，方法要多样，确保本届九年级学生拥有正确 的人生观、价值观。
（2）加大教学常规管理的力度，全面提高课堂教学的质量。
①抓好常规，确保秩序。
抓好教学管理工作，认真落实有关教学工作的规章制度，确保毕业班教 学秩序的正常进行。
②集体备课，增强实效性。由教导处牵头进行九年级教师与教研组其他 优秀教师的同伴互助结对活动，加强学科教学的研究和交流，强化集体备 课制度。全体中考学科任课教师必须认真钻研课程标准及教材、认真研究 近几年中考试卷，分析并找出其规律，有的放矢地制订教学及复习计划， 并在实践中不断调整，增强实效性。
③目标教学，提高针对性。
九年级班主任和任课教师要在坚持面向全体学生，不放弃任何一个学生 的同时，对不同层次的学生提出不同的要求，积极尝试分层教学，使优秀 生持续发展，中等生得到提高，学困生达到合格。教学中要研究及改进教 学方法，最大限度的调动学生学习的积极性，在强化双基的同时，努力培 养学生的创造性、发散性思维和解决问题的能力。
④强化练习，增强实战能力。
深入研究近几年中考试题，把握正确的中考改革趋势，明确复习方向和
重点，遵循以纲为纲，以本为本的原则，认真总结近几年中考复习指导工 作，研讨新形势下中考复习策略，制订好教学计划和教学进度，实施合理、 可行、有效的中考复习模式和方法。广泛地收集信息，结合本校实际，有 针对性地进行模拟及强化练习，努力提高学生的实战能力。
（3）优化教学资源的配置和组合，实现教学效益的最大化。
①注重师生情感沟通。
学生是学习的内因，学生肯不肯学，信心足不足，积极性高不高，直接 决定了教学的效果。学校继续要求各任课教师在每次月考后与学生一起分 析他们存在的问题，帮助他们解决疑难，促进他们的提高。学校也将定期 召开不同层次学生座谈会，听取学生意见。努力调动学生学习的积极性， 使各班学生以良好的精神状态投入到学习中去。
②注重学习方法的指导。
除了在平时的教学过程中加强对学生进行学习方法的指导外，将邀请优 秀学子来校给九年级学生作学习方法指导讲座，帮助学生提高学习效率。
③科学安排提优、补差工作。
为了让学有余力的学生吃得饱，学校将加大提优力度，利用学校的优质 资源，对这部分学生进行集中辅导提高；对学习困难的学生则进行针对性 的补差。进一步加强导师制工作。
④争取家长配合，形成教育合力。
学校将通过召开家长会、部分家长座谈会等形式，及时通报学校九年级 工作安排和设想，听取他们的意见，最大限度的取得家长的理解和支持。
（四）做好三项工作（制订学校管理制度、搭建教师成长平台、开展丰富
多彩的教职工活动） 1.制订学校管理制度。由办公室牵头，各部门各处室协作制订好《思南
中学初中部制度文化汇编》，涉及到学校、教师、学生，教育、教学、科研， 党政工团、班主任、教研组等方面。将用制度规范和保障工作的正常运行。
2.搭建教师成长平台。
（1）由分管教学副校长牵头，教科室和教务处协助制订好《思南中学初 中部教校本研修三年规划》、《思南中学初中部课堂管理实施方案及考核考 评实施细则》、《思南中学初中部教科研实施方案及考核考评实施细则》。
（2）由分管德育副校长牵头，政教处和安全办协助制订好《思南中学初 中部班级管理办法及考核考评实施细则》、思南中学初中部班主任管理办法 及考核考评实施细则》等方面。为教师的成长搭建平台和行动指南。
3.开展丰富多彩的教职工活动。
（1）由学校工会牵头，团委和综合教研组协助制订《思南中学初中部教 职工活动实施方案》、《思南中学初中部体艺文化活动周实施方案》。
（2）工会牵头认真摸查学校教职工在工作和生活中情况，为学校提供第 一手资料，从而使教职工感受到工作的成就感和生活的幸福感。
（五）后勤工作 1.在新的一年里，后勤部门继续以教学为中心，认真做好学校后勤的常 规管理工作，确保学校的教学秩序正常进行。做到实际需要与可能要用相 结合，克服铺张浪费现象。我们将加强对物资和设备的管理，做到物尽其 用，一物多用，提高校产和设备的利用率。
2.关心爱护全体教职工，解决部分职工的实际困难，使后勤职工体会到
学校领导对他们的关心、爱护和尊重，增强他们工作热情和责任心，争取 让各项工作再上新台阶。
3.以人为本，加强校园管理，营造一个以美促德，以美益智的育人环境。
定期对教室、办公室进行消毒；对学校花草树木进行杀虫；对办公室环境 进行评比。做到真正意义上的净化、美化、绿化，为全体师生营造一个绿 色满园、鸟语花香、清幽雅致的校园环境。
4.加强食品安全的管理，认真执行《食品安全法》，积极和食堂沟通协调。
认真做好除四害工作，继续坚持校医室晨检工作，换季期间的卫生宣传工 作。坚持学校心理健康教育中心建设。为学生在校学习生活保驾护航。
5.财务开支方面严格执行上级的收费规定，杜绝乱收费和变相收费现象， 坚持校长一支笔签批制度，健全规章制度，防止学校的校产物资的浪费和 流失。建立健全赔偿制度，做到用管相结合，严格财务管理，对大批物品 的采购、工程实行招标制度。
6.做好预算决算和校务公开工作。
（六）工会团委工作
1.工会工作 （1）加强学习，提高广大教职工的思想政治和文化业务素质。
（2）参与学校民主管理，加强教代会自身建设。
（3）力争在学校党政的领导与支持下，组织好教师节、中秋节国庆节元 旦节等纪念活动，增强广大教职工的责任感和事业心。
（4）加强工会自身建设，依法维护教职工的合法权益。
（5）开好教代会，搞好校务公开工作，加强民主政治建设，进一步维护
教职工的合法权益。
（6）常规工作常抓不懈，充分发挥工会的桥梁纽带作用。继续开展送温
暖工程，关心职工生活，认真开展五必访，利用特殊节日关心慰问特困职 工、优秀教师、退休教师，积极为职工办实事、解难事。让全体教职工充 分关注学校的重点、难点，热点问题，对学校的各项工作做到心中有数， 进一步畅通教职工和学校行政领导的交流渠道，为学校的稳定做好协调工 作。
（7）组织丰富多彩的文体活动，促进学校精神文明建设。
2.团委工作 （1）加强团员队伍建设。在五四青年节招收新团员。加强和改进团员的 教育管理，强化团员意识，发挥团员的模范作用。
（2）强化学生会工作。团委加强对学生会工作的管理，特别是校内常规 管理，努力培养学生自主管理的意识和能力。
（3）加强社团建设。加强学生社团的质量建设，创新学生社团的管理机 制和运行机制。
（4）加强宣传阵地建设。通过板报、宣传栏和广播站、文学社做好各种 宣传。
（5）开展丰富多彩的校园文化活动。在综合组的协助下做好体艺文化活 动周活动。
（七）强化基地校活动项目的训练，男子篮球队训练由彭江春负责，周 正洪、刘林协助；女子篮球队训练由龚尚芬负责，陈勇、杨小波协助。舞 狮队训练由马达负责、杨智超协助，训练要有特色和成效，有计划，编好
校本教材。
（八）学校督查组加强对学校各项工作的督查，实时通报和跟踪整改。
篇五：初中“学党史、颂党恩、跟党走”教育活动总结
八里店小学“学党史、颂党恩、跟党走”主题教育活动小结 今
年是中国共产党成立 90 周年，为宣传中国共产党的光荣历史 和丰功伟绩， 宣传中国特色社会主义伟大理论， 宣传社会主义现代化 建设辉煌成就， 宣 传英雄模范人物的先进事迹和崇高精神， 大力唱响 共产党好、社会主义 好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时 代主旋律， 为认真贯彻落 实省委宣传部等六部门 《关于在全省青少年 中开展“学党史、颂党恩、跟 党走”主题教育活动的通知》精神，我 校在全体学生中开展了纪念中国共产 党成立 90 周年“学党史、颂党 恩、跟党走”主题教育活动。现将活动小结 如下：
一、高度重视，积极发动 纪念建党 90 周年是今年全党、全国人民的一件大事，也是各级 团、队 组织的一项重要政治任务。我们学校工作高度重视，将其确定 为学期德育工 作的重中之重，在升旗仪式上专门进行了“学党史、颂 党恩、跟党走”活动 主题的启动仪式， 并向各班下发了活动实施方案， 要求切实把纪念建党 90 周年主题教育活动与加强和改进未成年人思 想道德建设工作有机结合起来， 广泛动员，积极发动，要求各班在第 一时间行动起来， 结合少先队工作， 以实际行动向建党 90 周年献礼。
二、丰富载体，精心组织 我们紧紧围区教育局文件精神，拓深活动内 涵，丰富活动形式， 创新活动载体，通过全面回顾党的光辉历程，描绘 90 年辉煌成果， 弘扬党的丰功伟绩，引导广大少先队员了解党、热爱党、拥护 党，继 承和发扬党的光荣传统，增强对党对祖国、对人民、对社会主义的深 厚感情。
一是在全校队员中开展“红色宣讲”活动。通过学校广播站、升
旗仪式在全校队员中开展党史教育“红色宣讲” 。目前，全校共开展 “红 色宣讲” 10 余场次，通过革命故事，了解中国革命、建设和改 革开放时期 震撼人心、催人奋进的人和事。通过党史专题教育“红色 宣讲”的途径，少 先队员认真学习，深入领会，真正达到教育广大青 少年“学党史、颂党恩、 跟党走”的目的。
二是在全校开展“童心跟党走”红歌大家唱活动。为进一步唱响 时代主 旋律， 促进少先队员健康成长， 我们先以班级为单位进行规定 曲目排练， 接着年级评比出优胜班级，再参加全校比赛，全校人人参 与以唱响红歌的形 式，陶冶情操，培养其爱队、爱党、爱国的朴素情 感。还选出了两位选手参 加了区里的“颂五好”独唱比赛，孙黎淼同 学还将代表学校参加省里的总决 赛。
三是在全校各班开展 “学党史、 颂党恩、跟党走”知识竞赛活动。
各 班利用周三班队课时间开展知识竞赛， 知识竞赛主要以党团知识为 主要内 容，通过这个活动队员们对党的光辉历史和丰功伟绩有了进一 步的认识，爱 国、爱党之情得到激发。
四是学校大队部还组织全体队员观看了红色电影， 各班利用阅读 课还 进行了红色书籍阅读， 最后还进行了体会文章的撰写， 就是结合 平时的学 习和生活，以党的历史发展中的重大事件、领袖伟人、革命 圣地、名言警句 等为题材， 抒发自己学习中国共产党的光辉历史、参 加以上实践体验活动 的感受、启发和体会，写出对党的热爱、对祖国 的忠诚，写出理想信念，写 出崇高精神， 写出赤子之心，更加坚定“跟 党走”的决心。
先由班主任组 织班级同学撰写体会文章，然后各班选 送 3 篇参加学校评比。
到 6 月底，全校每个班级在活动中紧紧围绕主题， 通过形式多样、 内 容丰富的活动深入开展少先队组织爱党教育活动， 在每个班级中形 成了少 年儿童知党爱党、自觉行动的良好局面。
八里店小学德育处 2011 年 7 月
篇六：初中“学党史、颂党恩、跟党走”教育活动总结
“学党史、颂党恩、跟党走”主题教育活动小结
8里店小学“学党史、颂党恩、跟党走”主题教育活动小结
今年是中国共产党成立90周年，为宣扬中国共产党的光荣历史和劳苦功高，宣扬中国特点社会主义伟大理论，宣扬社会主义现代化建设光辉成绩，宣扬英雄模范人物的先进业绩和崇高精神，大力唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时期主旋律，为认真贯彻落实省委宣扬部等6部门《关于在全省青少年中展开“学党史、颂党恩、跟党走”主题教育活动的通知》精神，我校在全部学生中展开了记念中国共产党成立90周年“学党史、颂党恩、跟党走”主题教育活动。现将活动小结以下：
1、高度重视，积极发动
记念建党90周年是今年全党、全国人民的1件大事，也是各级团、队组织的1项重要政治任务。我们学校工作高度重视，将其肯定为学期德育工作的重中之重，在升旗仪式上专门进行了“学党史、颂党恩、跟党走”活动主题的启动仪式，并向各班下发了活动实行方案，要求切实把记念建党90周年主题教育活动与加强和改进未成年人思想道德建设工作有机结合起来，广泛动员，积极发动，要求各班在第1时间行动起来，结合少先队工作，以实际行动向建党90周年献礼。
2、丰富载体，精心组织
我们牢牢围区教育局文件精神，拓深活动内涵，丰富活动情势，创新活动载体，通过全面回顾党的光辉历程，描绘90年光辉成果，宏扬党的劳苦功高，引导广大少先队员了解党、酷爱党、拥戴党，继承和发扬党的光荣传统，增强对党对祖国、对人民、对社会主义的深厚感情。
1是在全校队员中展开“红色宣讲”活动。通过学校广播站、升旗仪式在全校队员中展开党史教育“红色宣讲”。目前，全校共展开“红色宣讲”10余场次，通过革命故事，了解中国革命、建设和改革开放时期震动人心、催人奋进的人和事。通过党史专题教育“红色宣讲”的途径，少先队员认真学习，深入领会，真正到达教育广大青少年“学党史、颂党恩、跟党走”的目的。
2是在全校展开“童心跟党走”红歌大家唱活动。为进1步唱响时期主旋律，增进少先队员健康成长，我们先以班级为单位进行规定曲目排练，接着年级评比出优越班级，再参加全校比赛，全校人人参与以唱响红歌的情势，陶冶情操，培养其爱队、爱党、爱国的朴素情感。还选出了两位选手参加了区里的“颂5好”独唱比赛，孙黎淼同学还将代表学校参加省里的总决赛。
3是在全校各班展开“学党史、颂党恩、跟党走”知识比赛活动。各班利用周3班队课时间展开知识比赛，知识比赛主要以党团知识为主要内容，通过这个活动队员们对党的光辉历史和劳苦功高有了进1步的认识，爱国、爱党之情得到激起。
4是学校大队部还组织全部队员观看了红色电影，各班利用浏览课还进行了红色书籍浏览，最后还进行了体会文章的撰写，就是结合平时的学习和生活，以党的历史发展中的重大事件、领袖巨人、革命圣地、名言警句等为题材，抒发自己学习中国共产党的光辉历史、参加以上实践体验活动的感受、启发和体会，写出对党的酷爱、对祖国的虔诚，写出理想信心，写出崇高精神，写出赤子之心，更加坚定“跟党走”的决心。先由班主任组织班级同学撰写体会文章，然后各班选送3篇参加学校评比。
到6月底，全校每一个班级在活动中牢牢围绕主题，通过情势多样、内容丰富的活动深入展开少先队组织爱党教育活动，在每一个班级中构成了少年儿童知党爱党、自觉行动的良好局面。
8里店小学德育处
2011年7月
篇七：初中“学党史、颂党恩、跟党走”教育活动总结
中心初中作风建设年活动实施方案
为进一步激发全体干部教师的工作激情，提升我校办学层次,深 化“百日整治行动”活动,切实按照教育局开展作风、纪律整顿工作 要求,努力打造 “为群众造福谋利、 让人民舒心满意” 的工作作风, “转 作风、重规范、提效能”努力打造一流的工作业绩 ,开创我校教育新 局面，现制订方案如下: 一、活动目标 认真贯彻教育局以“转作风、重规范、提效能”为主题的全系统 作风建设年活动精神，结合我校现有工作的实际情况，认真总结查找 并解决我校与当前教育形式变化不相适应的问题， 增强教师的教育使 命感、责任感，切实把握“质量与和谐”两大主题，查清学校工作中 存在的问题，及时解决纠正，认真学习教育局纵深推进“ “百日整治 行动” ” ， 全面提高群众满意度的实施意见。
学习典型找差距、 促干劲， 倡导“教育一家人”理念“夯实三个基础、擦亮六个品牌”提高全体 教师为群众服务的意识，使师德师风建设得到强化，进一步树立人民 教师为人师表的形象，使我校干部教师廉正服务意识进一步增强，工 作作风进一步改善，工作激情更加昂扬，为进一步推进“百日整治行 动”活动加力。
二、工作重点 结合我校“听民声体民意”问访，以及社会各界对我校所反映的 问题，把群众满意作为第一标准，把群众利益作为工作的最高追求， 把握好“质量与和谐”的关系，做到热爱、奉献、赞美教育，提升泽
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头群众对教育的满意度，着重有以下几方面：
（一） 、转作风，解决“诿” 、 “庸” 、 “梗” 、 “浮”问题。
一是倡导勇于承担、敢于担则，解决“诿”的问题。解决漠视群 众利益、忽视群众意愿，在其位不谋其政、不尽职责等问题，努力做 到思想上尊重群众、感情上贴近群众、行动上深入群众、工作上服务 群众，全面提升群众工作能力和水平。二是大兴干事创业、创先争优 之风，解决“庸”的问题。解决干劲不足、精神不振、得过且过、无 所作为等问题， 努力做到牢固树立 “教育发展， 责任在我；
发展迟缓， 我有责任”的事业心和责任感，始终保持昂扬奋进、和谐向上的精神 状态。三是大兴心系群众、真诚服务之风，解决“梗”的问题。解决 只关注个人利益、局部利益和小团体利益，不顾全市教育改革发展大 局等问题，努力做到自觉认识大局、把握大局、服从和服务大局，用 创造性的工作诠释“热爱教育、奉献教育、赞美教育”主旋律。四是 大兴求真务实、狠抓落实之风，解决“浮”的问题。解决门难进、脸 难看、话难听、办事拖、办事慢、办事板等问题，努力做到坚持以人 为本、 服务为先， 在管理中体现服务、 在服务中实施管理， 对待师生、 家长和社会群众服务态度好、服务效率高、服务质量优。
（二） 重规范， 重点查摆解决无章可循、 有章不依、 守章不严的问题。
一是健全制度规范。解决迟到早退、无故缺勤、擅自离岗、不严格执 行禁酒令，以及工作时间聊天、打麻将、玩游戏等问题，努力做到模 范遵守各项规章制度，纪律严明，政令畅通。二是再造工作流程。解 决工作标准低，只求过得去，不求过得硬，满足于一般化的问题，努
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力做到正确把握质量与和谐两大主题，既抓完善设施、提高质量等眼 前利益问题，又抓队伍建设、打造特色等长远利益问题，促进学校科 学发展。三是严格依法执教。解决随意增减课程、不按要求布置作业 以及课堂接打手机等违反“五不准”师德规定等问题，努力做到严格 规范从教行为，全面推进行风建设。四是建立长效机制。解决作风漂 浮、敷衍塞责、干事虎头蛇尾、做表面文章等问题，努力做到发扬求 真务实、真抓实干的优良作风，推进发展崇尚实效，谋划工作符合实 际，调度工作深入细致，督导考核注重实绩，以实际行动和实在成效 取信于民。
（三）提效能，重点查摆解决工作节奏慢、效率低、成效差的问题。
一是解决节奏慢的问题。解决教育热点处理不及时、化解不得力、群 众不满意的问题，努力做到以群众的需要作为工作的着力点，及时有 效地解决群众反映的提升教学质量、规范作业布置、加强食堂管理、 强化班车安全、加强师德建设等各类热点问题。二是解决标准低的问 题，切实做到争先到位。解决创新意识不强、观念陈腐、因循守旧、 封闭保守等问题，努力做到立足学校实际，敢于先行先试，主动求新 求变，不断推进理论创新、实践创新、机制创新，努力破解影响和制 约学校科学发展的瓶颈问题。三是认真解决效率低的问题，切实做到 严谨高效。解决自我定位不准、标准不高、要求不严、不能起到表率 带头作用的问题，努力做到内强素质、外树形象，坚持工作向最高标 准看齐，注重以身作则、率先垂范，时时处处发挥领导干部的模范带 头和榜样示范作用。
四是认真解决成效差的问题， 切实做到精益求精。
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解决对待本职工作不执着、 缺乏爱岗敬业意识、 不能尽职尽责等问题， 努力做到忠诚教育事业、珍惜本职岗位，积极进取、奋发有为，全身 心投入到教育事业中。
三、方法步骤 （一）学习动员阶段（3 月 31 日至 4 月 15 日） 。召开作风建设年暨 “百日整治行动”活动动员会，传达局会议精神，引导广大干部教师 迅速把思想统一到“为群众造福谋利、让人民舒心满意”的根本要求 上来，统一到局党委的决策部署上来，紧密联系自身实际，积极投身 到作风纪律整顿活动中。
（二）剖析查摆阶段（4 月 16 日至 5 月底） 。制订好学习计划，列出 工作配当，组织干部教师认真学习相关文件，对照活动总体要求和重 点要解决的问题，逐条进行自我剖析查摆。1、设计“三问”民意调 查问卷，结合感恩社会行活动向群众征询意见建议，并通过召开座谈 会、走访调查、设立意见箱、开通热线电话、专题调研等形式，分类 梳理，深入研究，真正把存在的问题找全、找细，把整改提高的思路 理清、目标定准。2、对照查摆出的问题，认真分析研究，对于当前 能够着手办好的，将其作为整改重点，有针对性地制定整改措施，对 于暂不具备条件解决的，要向群众做好解释说明工作，同时要积极创 造条件解决。3、以领导班子、教研组等为单位，通过专题研讨、主 题论坛、集中交流等形式，领导点、同事帮、自己查，真正把问题的 根因找深、找透，增强剖析查摆的针对性，并及早形成有做法、有调 研、有计划原味反映的问题、有对策和打算的总结报告。
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（三）整改规范阶段（5 月至 8 月） 。针对查找出的突出问题，制定 具体的整改目标、整改措施，并落实好整改责任主体，明确整改完成 时限。1、区分问题的轻重缓急和难易程度，力争短时间内集中解决 一批群众反映强烈的教育热点问题， 以卓有成效的工作切实让群众感 受到教育系统的新变化、新气象。2、把制度建设、再造工作流程摆 在首要位置贯彻始终，努力做到解决一个问题、堵塞一个漏洞、形成 一个规范、健全一项制度，突出用制度管人、用制度理事，切实提高 工作的规范化、科学化水平。3、整改情况采取一定的形式，及时向 社会、向群众公开，特别是对提出具体意见建议的群众，逐一进行交 流反馈，广泛接受群众监督，切实提高群众的满意度。
（四）巩固提高阶段（8 月至 19 月） 。要认真搞好作风建设年暨“百 日整治行动”活动情况的阶段性总结，每月进行一次“回头看” ，继 续抓好群众满意度电话调查，畅通群众来信来访渠道，定期调度活动 成效，不断完善措施，创新办法，做到作风建设经常抓、抓经常，常 态化、 长效化， 为推进科学发展、 率先发展、 和谐发展提供持续动力。
四、组织领导 学校成立作风纪律整顿活动领导小组，张主任任组长,其他成员 具体负责活动的指导、协调和检查落实。领导干部是第一责任人，要 亲自抓、带头查摆、带头整改，广大干部教师要人人参与，切实把各 项工作做深、做细、做实，确保作风纪律整顿活动取得实实在在地成 效。
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