党员教师批评与自我批评 2021年党员教师批评与自我批评

时间:2022-03-21 16:27:17 来源:网友投稿

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党员教师批评与自我批评 2021年党员教师批评与自我批评

 

 党员教师批评与自我批评

  通过深入学习科学发展观的教育活动,我对自身存在的问题和不足有了更 深的了解,对科学发展观的认识也有了进一步的提高。下面,我结合自己的思想 状况、工作实际进行自我反思和批评:

 一、对科学发展观的认识

 发展是硬道理,作为教师要为学校发展、学生发展着想,我党提出树立和落 实科学发展观,就是要以实现人的全面发展为目标,科学发展观的核心是以人为 本,深入实际,解决实际工作中的问题,这与我们的教学理念是一致的,以生为 本,不断反思自己的教育、教学行为,努力提高课堂教学的实际效果,让我们的 学生有更全面的发展,从而促进学校的发展。科学发展观对我们教师的教育、教 学工作有着十分重要的理论指导意义,它能让我们看到自身存在的问题和不足。

 二、自我存在的问题:

 1、业务知识钻研不够。我深切地体会到自己的业务知识是不够的,平时忙 于教学工作、批改作业等。原来《语文世界》和有关的专业杂志几乎每期必看, 现在却没有时间去学习,导致对更多新事物,新知识的学习掌握不够好,运用理 论指导实践促进工作上肯定存在了差距。

 2、平时细节做得不够。例如:走在校园里,看到地上有垃圾,没有及时地 去捡起来, 而是匆匆走过。

 看到不是自己本班的孩子踩草坪时, 没有做到及时教 育等。

 3、对学校工作上创新意识还不够。自从负责年级组工作以来,虽然对年级 组的教学管理和学生管理作出了一些成绩,但随着时间的推移,对这块工作产生 了程式化,有时只满足于认真完成学校领导交给的任务, 常常求稳怕乱。

 由于自 己思想不够解放,就谈不上敢想、敢闯、缺乏知难而上,排难而进的工作态度和 果敢精神。

 做事情干工作只抱定把它们做好,而没有思考怎样把它们做得更好, 做得更具特色这一高度来认识,这也与科学发展观相悖而行的。

 三、问题产生根源及今后努力的方向

 1 、正确处理学习与工作的关系 ,作为一名教师 ,要为 “师生成功 ,学校发展、 社会满意 ”做出自己应有的贡献,就必须学习。不管平时的教学业务,教导处工 作有多么的繁杂,多么的忙,都要静下心来,挤出时间来学习、来提高。要树立 在学习中放松的思想,学习政治理论,学习先进的教学理念,解读学习课堂教学 策略,正确处理工作与学习的关系,对于我们教师来说,终生学习是我们最好的 发展形式之一。

 2 、要做到时刻关注细节。从 “自我 ”做起,发挥党员先锋模范的作用,要做 到不怕脏,不怕累、不怕苦。在校园里看到一些孩子的不良行为,要及时地去纠 正他们。

 把学校里的每个孩子都当做自己班里的孩子一样去教育、 去对待、 去关 心。

 3、树立创新精神。作为一名共产党员,我要时刻保持清醒的头脑,紧跟时 代脉搏, 充分发挥主观能动性。

 要自觉地加强党性锻炼, 在工作中学会善于总结 和观察,提高开拓创新意识,党性是每个的党员的立身之本,要坚持党性,加大 事业观念,自律观念,要做到经常自查、自省、自警、自励。

 总之,通过学习科学发展观,自己在思想深处进行了认真的反思,决心以 这一次生活会为契机,提倡 “从我做起 ”的精神,不去强调客观,高标准,严要求 地口号主义。要从眼前做起,从自身做起,真抓实干,改进工作,努力使自己成 为一名优秀的共产党员。

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