故宫模板第1篇来到北京，发现有许许多多名胜古迹。首先，我们来到了故宫博物院。故宫可真大啊!我走了半天，脚已经累得痛了。妈妈说在这里休息一会，于是我买了一份有关故宫博物院的书籍。我了解到许多知识，书上说下面是小编为大家整理的故宫模板9篇,供大家参考。
故宫模板 第1篇
来到北京，发现有许许多多名胜古迹。首先，我们来到了故宫博物院。
故宫可真大啊!我走了半天，脚已经累得痛了。妈妈说在这里休息一会，于是我买了一份有关故宫博物院的书籍。我了解到许多知识，书上说：紫禁城现名故宫博物院，这座“宫殿之海”，占地72万平方米，建筑面积15万平方米，有各式宫殿890座，房屋9000多间……故宫原来这么大啊!真让我大开眼界。在故宫里，既有雄伟的大殿和开阔的广场，又有华丽的后宫，和深邃的幽径，及机密的议政处所，还有帝王后妃休息娱乐的御花园。真是不简单!这些房屋的装潢大都华丽、古朴，深感皇家的气派。御花园内，苍松翠柏，奇花异石，楼阁亭台，曲池水榭，如天然画卷，使人流连其中。
休息过后，我们又继续游览故宫……
故宫模板 第2篇
随着太阳的渐高，阳光渐渐撒向远方，我也随之与这个国家的心脏，印记着中华兴蓑的地方愈行愈近。穿过中国银行，感受历史沧桑;穿过人民大会堂，感受民族之伟大。看见那座纪念碑，看见旗杆上的五星红旗，随中华崛起之风飘扬，在湛蓝穹天的衬托下，更是庄严。我继续向前，我终于看见了它，在湛蓝无比的天空衬托下，阳光照耀下的琉璃瓦，折射出耀眼的金光，在楼阁下，那红色的城门与五门，更显得庄严、巍峨。或许，这也印证了它上方的字语：“中国人民万岁!”“世界人民万岁!”尽显昌盛、和谐的美好展望……
我继续向前走去，走进了这令我神往的紫禁城。我看见了那河，似弓，将箭射出。我走在紫禁城内，感受到古风飘然而至，感叹那祖先曾有过的辉煌……我不知不觉中放慢了脚步，我的思绪完全沉在紫禁城，我沉在那红墙，沉在那红墙上的砖石，沉在那白玉阶梯，沉在那屋脊上的琉璃瓦片，沉在紫禁城上空的穹天，还有那悠悠的白云……它们似乎在述说着什么;它们，故宫的那些风景，也是角落，似乎正讲述着过去的尘埃、往事;讲述着当年的沧海桑田，还有那些过去的事……我的心也随紫禁城渐飘渐远。我仿佛又回到了万历之年，行走在太和殿前……我感到迷惑，古人究竟有多少智慧。
那连成一片的红墙，看似只有一种红，红得庄严却不刺眼;其实，乃至整座紫禁城也确实如此，金黄、红……满眼鲜艳之色，却与那湛蓝无比的天又显得如此和谐，或许这正谓天人合一，浑然一体……不知当年是哪位能工巧匠将梦一般的那些事物如此巧妙地组织在一起，汇成了神圣的风水宝地——如今的紫禁城。我的心仍沉在紫禁城，那如梦般的建筑群，似凝固的乐章，随我的心灵浮动、起伏……走过御花园，在那苍天老树葱郁的枝叶下，我一直在天马行空般地幻想，幻想着皇朝的那些事儿……
不知不觉，我渐渐地走出紫禁城，同行的欢声笑语才把我的心灵唤回来。在梦一般的紫禁城中，我漫游了一个上午，我轻轻地挥挥衣袖，作别梦一般的故宫;我悄悄地离去，就感觉是我悄悄地来……
暑中里的故宫之行，像是梦，又确确实实地发生过。我漫游的那个上午，总觉感到我是在历史的风云中回荡，回荡在那片蓝天白云中……
故宫模板 第3篇
今天，我们来到了故宫。
我们先到了广场，广场大极了!广场上有五座精巧的汉白玉拱桥。桥下有一条金水河，形似玉带，漂亮极了。
站在广场上，抬头一看，一座金碧辉煌的宫殿耸立在眼前，黄色的琉璃瓦闪闪发光。这就是太和殿。往太和殿内一看，太和殿内金光闪闪的宝座，坐落在正中的须弥坐式楠木平台上，宝座周围是六根沥粉蟠龙金柱，气势磅礴。
参观了太和殿，我们来到了乾清宫。乾清宫在明代和清代前期是皇帝的寝宫。皇帝在乾清宫处理政务，召见臣工，接见外国使臣及内廷受贺和举行家宴。
接着我们进了御花园，御花园里有一座亭子。葱郁的树丛映衬着红色的墙壁和金黄的琉璃瓦，神气极了!亭子旁边是一座山，那座山是一座石头砌成的假山，四处是碧绿的树木，美丽极了。
随后，我们还参观了中和殿、保和殿等地方，最后，就到达了故宫的正门。走出正门，我再一次回首遥望着这座古老的宫殿，心里默默的祝愿着：祝愿祖国繁荣富强，一代更比一代强。
故宫模板 第4篇
大家好!我叫朱芮娴，是你们的导游，今天我将带大家参观故宫博物院，你们可以叫我朱导。
现在我先为大家作个简单介绍一下，故宫是世界上现存规模最大的古代皇家宫殿建筑群，故宫又叫紫禁城。“紫”是天上君王居住宫殿的颜色，那么人间的.帝王当然要与紫字沾边。“禁”是指当时那里守卫森严，不要说是普通老百姓，即使是高官大员没有皇帝的召见也不能私自入城，否则就会引来杀身之祸，是皇家“禁”地，所以又称紫禁城，整座城池建成于公元1420年，位于天安门广场北侧。
整个院落分为二大部分，即“前朝”和“后寝”。“前朝”是皇帝举行盛大典礼的地方，以太和殿、中和殿、保和殿及东西两侧的文华殿及武英殿为主。“后寝”是皇帝及后妃、未成年的子嗣们居住的地方，主要以乾清宫、交泰殿、坤宁宫及东西六宫为主。除此之外，故宫内还有很多其它各式各样、用途不一的大小宫殿。据说当年紫禁城共有宫殿九千九百九十九间半，够多吧! 1911年孙中山先生领导的辛亥革命推翻了中国长达两千多年的封建社会。1912年清帝退位。1925年10月10日故宫博物院首次对外开放。1949年新中国成立后先后多次对故宫进行修缮，使它更加壮丽辉煌。1987年北京故宫被联合国教科文组织列入《世界遗产名录》。
大家请看，故宫四周有的紫工色的宫墙，它高约10米，长约3.5公里。高墙四面都建有高大的城门，南为午门即故宫正门。北为神武门，城墙四隅各矗立着一座风格独特、造型绮丽的角楼。宫墙外围着一条宽为52米的护城河，使故宫成为一座壁垒森严的城堡。
接下来，大家随我一起去看看最富丽堂皇的建筑，被告称为“金銮殿”的太和殿。这是皇帝举行大典的地方，大家往里看，大殿高28米，东西宽63米，南北长35米，这里有直径达1米的大柱92根，围绕御座的6根大柱叫“蟠龙柱”，是用沥粉金漆做成的。在我们正前方就是皇帝的专座——御座，设在殿内高2米的台上，前有造型美观的仙鹤、炉、鼎，宝座是镀金的，扶手是镀银的，4个香炉是用香木做的，可谓是富丽堂皇。后面有精雕细刻的围屏。整个大殿装饰得金碧辉煌，庄严绚丽。
参观完了太和殿，大家再随我往后走，一起去看看中和殿和保和殿。这三个殿构造大相径庭，中和殿是皇帝去太和殿举行大典前稍事休息和演习礼仪的地方。保和殿是皇帝宴请外蕃王公贵族和京中文武大臣之处。保和殿最让人惊叹的是殿后有一块石雕。石雕长16.57米，宽3.07米，厚1.7米，有200多吨重。上面雕着波涛汹涌的大海，腾云驾雾的飞龙。听到这儿，大家不禁想说故宫真不愧为中国宝贵的文化遗产呀!
在故宫博物院里收藏着大量珍贵文物，据统计总共达1052653件之多，占全国文物总数的1/6，其中有很多件是绝无仅有的国宝。在几个宫殿中设立了历代艺术馆、珍宝馆、钟表馆等，爱好艺术的人可以去自由观赏一下，以加深了解故宫。
故宫模板 第5篇
教学目标
一、学习本文突出重点、有详有略地说明事物的方法，体会课文按照空间顺序介绍建筑群的作用。
二、了解故宫各部分主要建筑的方位、特征、用途，理解故宫在建筑设计上处处反映以封建帝王为中心的特点。
三、学习方位词。
教材分析概述
重点
难点了解故宫各部分主要建筑的方位、特征、用途
学习方位词
教具录音机、投影仪
教学法
设计朗读法、引导法
教学内容及教师活动和学生活动
一、预习，扫除文字障碍；
1.给下列黑体的字注音：
金銮（ｌｕáｎ）殿蟠（ｐáｎ）龙鎏（ｌｉú）金玉玺（ｘǐ）妃嫔（ｐíｎ）湛（ｚｈàｎ）蓝
上谕（ｙù）傀儡（ｋｕǐｌěｉ）翊（ｙì）坤宫修缮（ｓｈàｎ）击罄（ｑìｎｇ）诏（ｚｈàｏ）书
2.解释黑体的字：
举世闻名（全）溥天之下（同“普”）率土之滨（沿着）残破不堪（忍受、能支持）
祸国殃民（使……受害；
使……遭殃）
3.阅读“学习重点”和“自读提示”，明确学习本课的重点。
二、速读，理清结构层次：
1.教师发下示意图（部分城门、宫殿名称可预先填上），要求学生依照书上的导游去游览故宫。按照课文介绍的顺序把书上提到的城门、宫殿在图上填全，并用线条和箭头连结起来，让学生对故宫的整体布局有总的印象。
2.提问：故宫的整体布局分为几部分？每一部分的主要建筑有哪些？
（根据第十一段的内容和所填示意图作口述。）
3.分析课文结构层次及各部分的说明中心：教师点拨，学生讨论，归纳：
第一部分(1)：概括说明故宫称属、历史及现状。
第二部分(2——21)：介绍故宫的历史、现状、规模及布局特色。
第三部分(22——24)：介绍故宫的文物价值和兴衰历史。
三、导读，讨论重点问题：1.全文说明的对象是什么？2.课文重点介绍的对象是什么？
（前朝──太和殿；
内廷──养心殿）
3.研读5——8段重点介绍太和殿的部分，讨论：
(1)各段说明的重点是什么？
(2)每段主要抓住了什么特点来介绍的？划出表现这些特点的主要词语。
(3)太和殿是故宫建筑的中心，从对太和殿的介绍中你能看出故宫建筑设计的主要特色吗？
(4)这部分采用了什么说明顺序？师生讨论后明确：
写太和殿：
5段：写外观特征，抓住色彩特点。如：湛蓝、金黄色、青蓝点金、红色、金锁窗、朱漆门。
6段：写内部装饰，抓住龙的姿态特点。如：蟠龙、金龙、双龙戏珠、单龙飞舞、行龙、坐龙、升龙、降龙。
7段：写建筑位置，抓住象征皇权的特点。如：在紫禁城的中轴线上，也是北京城的中轴线、皇帝宝座在这条线的中心点上。
8段：写殿的作用，抓住大典威严气氛的特点。如：跪满百官、排列仪仗、皇帝端坐、鸣钟击罄、烟雾缭绕。
太和殿是故宫建筑的中心，最全面、最突出地体现了故宫的本质特征，即处处反映出以皇帝为中心、皇权至上的建筑设计特点。所以建殿于中轴线上；
因皇帝自诩为真龙天子，因而处处饰以龙形。
这部分采用了从外向内的说明顺序，从殿外写到殿内；
写殿内设置又按照方位顺序写：正中、上面、背后、两旁、殿顶、中央、周围等。请注意方位词语用其在表意上的准确性。
4.研读17——18段，重点介绍养心殿的部分，讨论：
(1)这两段重点介绍了什么内容？(2)采用了什么说明顺序？(3)主要运用了什么说明方法？
明确：这两段重点介绍了养心殿的作用──封建帝王日常统治活动的中心。是按时间顺序进行说明的，采用了举例说明的方法。
四、总结，完成课堂练习：
1.在众多的宫殿中，作者为什么要选择太和殿和养心殿作为重点来介绍？
明确：从全文看，重点说明前朝和内廷；
就局部而言，重点介绍太和殿和养心殿。因为太和殿是故宫建筑的主体，最能体现故宫建筑设计的特色──处处体现封建帝王“唯我独尊”、皇权至上的思想。重点介绍此殿，就能使读者窥一斑而知全貌。养心殿是封建帝王的活动中心，文章较详细地介绍封建帝王的罪恶历史，说明它在历史上的重要“位置”，自然能体现出“故宫”的特征，所以文章也作重点说明。
2.在介绍建筑群中，重点介绍主要建筑，这样写有什么好处？
明确：在介绍建筑群时，分清主次，采用有详有略的写法，这样才能突出重点，把最有特色的地方写出来，给读者以深刻的印象。重点与详略的安排，却要根据建筑物的特征而定。
3.课文2、21段以及4、11段在文章主体部分各起什么作用？
明确：2、21段都是对故宫全貌的总写，而且前后呼应。这两段之间的部分则是对故宫建筑的分写，这样显得结构完整，浑然一体。
4.4、11段分别是对“三大殿”和“内廷”的总写，这两段后面的部分又是对“三大殿”和“内廷”的分层。11段在全文中还起着分界、过渡的作用。
5.至此，明确本文采用的说明顺序：
本文是按照先总后分再总的顺序写的。分说以方位为序，由南到北、从外入内写去。这样，有利于说明建筑物的特征，使文章有条有理，结构严谨，给人的感受十分明晰。
6.课堂练习：
(1)判断正误：（正确的打“√”，错误的打“×”）
①故宫就是古时候所说的紫禁城。太和殿就是金銮殿。东西六宫的养心殿则是清朝二百年间封建帝王统治活动中心。（√）
②站在景山的高处望故宫，层层殿宇，重重楼阁，道道宫墙，错综相连。（×）
③课文之所以重点介绍太和殿和养心殿，是因为这两座宫殿规模最大，装饰最绚丽，能集中体现故宫建筑群的艺术风格。（×）
④《苏州园林》、《中国石拱桥》、《故宫博物院》三篇说明文都是按照先总说后分说的顺序说明事物特点的。（×）
(3)课后完成“揣摩·运用”四的练习。
故宫模板 第6篇
教学目标：
1、指导学生朗读课文，了解课文主要内容，体会作者对故宫的赞美和热爱故宫建筑的思想感情。
2、指导学生默读课文，把握课文的写作思路，培养学生的口语交际能力和图示表达能力。
3、引导学生结合课文内容，理解重点句子在文章中的作用，以提高学生布局谋篇的能力。
4、帮助学生认识“矗、湛、缭、阁、恒”，会写“玲、珑、凤、雕、矗、缭、恒”；
理解“玲珑奇巧、矗立、湛蓝、亭阁、永恒、烟雾缭绕、雄伟壮丽、奇珍异宝”等词语。
教学重点：
把握课文的写作思路，培养学生的口语交际能力和图示表达能力。结合课文内容，理解重点句子在文章中的作用，以提高学生布局谋篇的能力。
教学难点：
把握课文的写作思路，提高学生布局谋篇的能力。
教学准备：
收集故宫的视频图片文字资料；
小黑板。
课时安排：
两课时
教学过程：
一、启发谈话，导入新课。
学生观看视频，谈谈观后感，通过资料感受到故宫的美。
放视频，导入：同学们，在北京市中心有一个东方最大的宫殿-----故宫。它是明、清两代的皇宫，是一座无与伦比的古代建筑杰作，也是世界现存最大、最完整的古建筑群。被誉为世界五大宫（北京故宫、法国凡尔赛宫、英国白金汉宫、美国白宫、俄罗斯克里姆林宫）之首。今天，我们和作者一起浏览一下这举世闻名的皇家宫殿。
二、检查预习。
1、学生说说自己在预习时记住的故宫的宫殿的名称。并将宫殿名称板书。
（太和殿、中和殿、保和殿、乾清宫、交泰殿、坤宁宫……）
2、根据板书指名读相关的自然段。
3、正音：学习生字词。
齐读：玲珑奇巧、矗立、湛蓝、亭阁、永恒、烟雾缭绕、雄伟壮丽、奇珍异宝。
4、练读：个人读；
小组读；
5、学生自由谈对词语的理解。
矗立：矗，直立，高耸。高而直地耸立。
湛蓝：深蓝色。多用来形容天空、湖海等。
亭阁：亭，亭子，盖在路旁供人休息用的建筑物，面积较小，大多只有顶、没有墙。阁，风景区或庭园里的一种建筑物，四方形、六面形或八角形，一般两层，周围开窗，多建筑在高处，可以凭高远眺。
永恒：永远不变。
矫健：强壮有力。
烟雾缭绕：缭绕，回环旋转。
玲珑奇巧：形容小而灵巧、精致、奇特。（小巧玲珑）
雄伟壮丽：有气魄，十分壮观而美丽。
奇珍异宝：奇异难得的珍宝。（无价之宝）
6、学生谈自己对故宫的印象。
三、自主阅读，梳理课文，理清脉络。
1、快速浏览课文，发现文章的结构特点。
交流：（课文是按照“总起——－分述——－总结”的顺序行文的。）
2、学生按照“总起——分述——总结”的顺序试着分段。
3、交流汇报。
第一部分（第1自然段）简明地讲了故宫的位置、名称、历史。
第二部分（2—9自然段）详细地描述了故宫的建筑。按空间顺序来介绍。
第三部分（第10自然段）极为简略地介绍了故宫的文物。
第四部分（第11自然段）总结全文，对故宫的`历史价值做出了评价。
四、课后作业。
1、抄写生字词语。
2、自由背诵头尾两个自然段。
3、组词。
风（）雕（）
凤（）碉（）
玲（）矫（）
岭（）娇（）
潦（）珑（）
缭（）胧（）
故宫模板 第7篇
女士们、先生们：
紫禁城建在北京，是有其历史的，也因为这里是一块风水宝地，说起来话长。故宫从明永乐四年（1406）开始修建，用了14年的时间才基本建成，到今天已有570多年的历史。大家看到了，故宫是一级红墙黄瓦的建筑群，为什么这样呢？据道家阴阳五行学说认为，五行包括金，木，水，火，土，其中土占中央方位，因为华夏民族世代生息在黄土高原上，所以对黄色就产生了一种崇仰和依恋的感情，于是从唐朝起，黄色就成了代表皇家的色彩，其他人不得在服饰和建筑上使用。而红色，则寓意着美满，吉祥和富贵，正由于这些原因，故宫建筑的基本色调便采用了红，黄两种颜色。
我们眼前的建筑叫午门。午门是紫禁城的正门，俗称五凤楼。明代，每年正月十五，午门都要悬灯赐食百官。到了清代这种活动就取消了。每年农历十月初一，都要在这里举行颁布次年年历仪式，清代乾隆年间因避乾隆帝“弘历”的名字，故将“颁历”改称“颁朔”。清代，皇帝举行朝会或大祀，以及元旦，冬至，万寿，大婚等重大节日，都要在这里陈设卤簿，仪仗。此外，国家凡有征战凯旋时，皇帝在午门接受献俘典礼，如果皇帝亲征也从午门出驾。
关于“推出午门斩首”的说法，可能是由于戏剧午台上及野史小说敷衍而来的。实际上是明代朝廷命官犯罪，有的"在午门廷杖，当然严重的可能也有被当场打死的。
（进午门后金水桥前）
现在我们已经到了故宫里面，在正式游览之前，我先介绍一下故宫的布局和参观路线。故宫占地72万多平方米，在这样大的面积上，集各种建筑手法，建造一组规模如此宏大的建筑群，不但没有纷杂现象，反而给人以结构严谨，色彩辉煌和布局规整的感觉，最主要的手段是建造中突出了一条极为明显的中轴红，这条中轴线和整座北京城有机地结为一体，北从钟楼，南至永定门，总长度约8公里，皇家禁区苑内的部分约占三分之一。宫内重要建筑都在这条中轴线上，其它建筑分东西对称分布。整个宫殿的设计和布局都表现了封建君主的“尊严”和对封建等级制度的森严。
故宫分外朝内廷。现在我们在外朝的最南端正，前面是太和门。门前有一对青铜狮子，威严，凶悍，成了门前桥头的守卫者，象征着权力与尊严。皇帝贵为天子，门前的狮子自然最精美，最高大了。东边立的为雄狮，前爪下有一只幼狮，象征皇权永存，千秋万代。我们眼前的这条小河，叫金水河，起装饰和防水之用。河上五座桥象征孔子所提倡的五德：仁、义、礼、智、信。整条河外观象支弓，中轴线就是箭，这表明皇帝受命于天，代天帝治理国家。
故宫模板 第8篇
亲爱的游客们，大家好!我是你们的导游___。大家知道我们在哪儿吗!对，我们就是在北京的故宫。故宫是我国明清两朝的皇宫，也是现存最大、最完整的古建筑群。所以我们在游览过程中应当不乱扔垃圾、不触摸物品，这样才能欣赏到有着历史气息的故宫。
进了太和殿的大门，展现在眼前的便是一座座雄伟的宫殿。正前面那座最大的木构建筑非常引人注目，那就是太和殿。它是皇权的象征，每当有重大活动时，皇帝都在此举行仪式。后面的一排金碧辉煌的宫殿，分别是中和殿、保和殿。
游完了辉煌的太和殿，再向北走，我们能感觉到这儿的生活气息很浓。这里的一切起居用品在当时都是堪称一流的，后宫里的户外养心之处是御花园。它格局、布局紧凑，古色古香，花草树木点缀其间。亭台楼阁相依相承。是个清新雅致、赏心悦目的好地方。大家跟我走，故宫东边这座角楼和其它三座角楼相呼应。它们的造型奇特、精美绝伦，与周围环境构成一幅完美的图画。
这气魄雄伟的工程凝结了多少劳动人民血汗和智慧呀!其实故宫是在1987年12月申遗成功，从此以后便成为文化遗产的旅游胜地。
好了，我给大家介绍完了。现在大家可以去自由参观了，4点在故宫南门集合。
游客们，大家好!我们要游览的`是闻名中外的古代建筑故宫.
故宫位于北京市中心，是世界上的五大宫之一，也称为紫禁城。这里本有过二十多位皇帝，第一位是明朝的朱棣皇帝，最后一位是溥仪皇帝。
故宫是中国最完整的古老建筑，有一条中轴，贯通着整个故宫，三大殿、后三宫、御花园都在这条中轴线上。三大殿分别是太和殿、中和殿和保和殿，它们位于故宫前方。
太和殿俗称金銮殿，面积约是2380多平方米，是故宫中面积最大的一座宫殿。太和殿的后面就是中和殿，中和殿高有29米，内部是一个正方形。保和殿位于太和殿与中和殿之后，保和殿高27米，内部是一个长方形，到乾隆时代后，这里就成为了一个考试的地区。
后三宫分别是乾清宫，交泰殿和坤宁宫。乾清宫是皇帝居住的地方，坤宁宫是皇后居住的地方。交泰殿并不是住的，它也是一座宫殿，只不过是和乾清之、坤宁宫在一起，所以被称为后三宫。
御花园很大，占地面积是120XX平方米，占了故宫的四分之一，它附近有慈宁宫花园，建福花园和宁寿花园。在这几座花园中，御花园是最大的。
故宫很美，但游人会把食物的包装袋或者其它垃圾随手扔到地上，使故宫的环境变差，我们应该要好好地保护这美丽的古代建筑。
大家好!我的名字叫沈蕾，是你们这次旅行的导游，你们可以叫我沈导，在这里首先祝你们旅游愉快!下车时，请大家小心阶梯。
下面我给你们介绍介绍故宫吧!北京故宫，又名紫禁城，位于北京市中心。今天人们称它为故宫，意为过去的皇宫。它是明朝皇帝朱棣征调无数能工巧匠，用了14年时间建成的宏伟建筑。故宫占地72万平方米，共有房屋9000多间，是世界上规模最大、保存最完好的古代皇宫建筑群。宫殿沿着一条南北走向的中轴线排列，左右对称，布局严整。故宫外沿还有4个门，正门名午门、东门名东华门、西门名西华门、北门名神武门。外朝最引人注意的是三座大殿：太和殿、中和殿和保和殿，我也不细细介绍了，过一会儿你们可以自由游赏。
绕过三大殿，我们到了故宫的后半部分，以乾清宫、交泰殿和坤宁宫为中心，东西两侧有东六宫和西六宫，主要是皇帝和后妃居住的地方。与外朝建筑的雄伟壮丽不同，内廷非常富有生活气息。其中乾清宫是皇帝的寝宫，坤宁宫在明朝是皇后的寝宫。走完了坤宁宫，我们到了后面的御花园，这里是专供皇帝和后妃休息、游玩的场所，园内有高耸的松柏、珍贵的花木和玲珑别致山石。
好了，我的介绍到这儿结束了，你们可以随意游赏，17：30分后从东门的东华门出来集合。请注意不要在园内乱扔垃圾、随意刻写，祝你们旅途愉
亲爱的游客们，我是你们的导游，我姓张，可以叫我小张，也可以叫我张导。请不要在墙上、古代物品上刻画，也不要乱扔垃圾哦!
故宫位于北京市中心，旧称紫禁城。它是明代和清代的皇宫，也是世界现存最大、最完整的古代建筑群，被誉为五大宫之首。
故宫开始建造于明永乐四年至十八年，也就是公元1406年至1420年。
你们看!故宫的四个漂亮的大门，我来告诉你它们的名字吧!正门名为午门，俗称五凤楼。午门一般只有皇帝才可以出入呢!状元、榜眼和探花的人只可以从此门出入一次。后门“神武门”，明朝为“玄武门”，因为玄武是古代四神兽之一。清代康熙年间因避讳改为“神武门”。“东华门”与“西华门”是个“对门”门外设有下马碑石，门内金水河南北流向，上架石桥一座，桥北还有三座门。
快点儿，快点儿，快点儿去太和门吧!太和门里有三座大殿，分别是太和殿、中和殿、保和殿，你们自己去看看吧!二十分钟之后记得回来找我哦!
看!那儿是内廷，内廷就是皇帝、皇后和妃子们生活的地方。快去看看吧!因为内廷比较长，所以拿着你们手中的地图，三十分钟后我们在御花园里碰面哦!
御花园里鸟语花香，草木茂盛。各位家长注意孩子的`安全，不要让他们爬假山。还有不要折鲜花和小草哦!
哦，我们到出口了。好了，我们这次的故宫游玩到此结束了。如果下次还想来北京故宫要记得找我哦!在回家的路上要注意安全哦!
各位游客，大家好。我是东厦旅行社的导游，名字叫余旭芸，大家叫我余导游就行了。今天，我们要去列入世界遗产的一座宫殿——北京故宫。
北京故宫始建于1406年，建成于1420年，是明清两朝的皇宫，又名紫禁城。故宫占地面积72万平方米，建筑面积15万平方米，屋子有9999间半。故宫四周饶10米高的城墙，外有50多米宽的护河城。现在，我们已经来到了北京故宫门前。各位游客们，你们看，这座故宫的四个城角上都有一座九梁十八柱七十二条脊的角楼。现在我们已经进入了外朝皇帝处理政事的地方。它们主要有三大殿：太和殿。中和殿。保和殿。现在，我们已经来到了太和殿，它是三大殿中最为高大的，它金碧辉煌，非常好看。看，这个台基四周矗立成排的雕栏，称为望柱，柱子上雕刻着云龙云凤的图画。非常显目且好看。我们出出进进都有四个门：南有午门，北有神武门，东有东华门，西有西华门。其中午门为正门。
好了，北京故宫我们已经游览完了，现在是自由活动时间，大家可以解散，但要注意以下几点：
1。不准破坏文物。在墙上乱图乱画。
2。不准破坏环境及随地吐痰。
3。要注意安全，迷路了要即使打电话和我们联系。
下午四点要在午门集合，现在解散。
故宫模板 第9篇
到北京的第一天，我们就去了美丽的故宫。走进雄伟的_，再穿过瑞门，就到了故宫的正门——午门。午门从正面看有三个门，但当我们走过午门后再回头看时，又变成了五个门，这就是所为的“明三暗五”。走进午门，就进入了故宫。故宫也称“紫禁城”，是明清24个皇帝的皇宫，也就是今天的“故宫博物院”。走过金水桥，再走过太和门，展现在你眼前的会是一座金碧辉煌而又雄伟豪华的大殿，名叫太和殿，也叫金銮宝殿，当年皇上登基就在这儿。太和殿下是一层层用汉白玉做成的台阶，每个台阶上都有几个龙头，当暴风雨来临的时候，就会和天坛的祈年殿一样，出现“万龙喷水”的情景。看完中和殿和考状元的保和殿，又去了钟表馆和珠宝馆。在那儿，我们看到了世界一些国家进贡来的漂亮华丽的钟表以及各种各样的奇珍异宝。但由于时间有限，而故宫又太大了，我们只参观了一小部分就恋恋不舍地离开了故宫。如果以后有机会的话，我还要去故宫了解更多关于故宫的知识。
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