中职学校班级管理方法工作经验座谈会发言材料 中职学校班级管理方法工作经验座谈会发言材料诸位领导干部、教师：今日能与诸位教师一同讨论和科学研究班级管理方法，我十分的开心，可以借此机会，与大伙儿讨论一下学员个下面是小编为大家整理的中职学校班级管理方法工作经验座谈会发言材料 ,供大家参考。
中职学校班级管理方法工作经验座谈会发言材料
诸位领导干部、教师：
今日能与诸位教师一同讨论和科学研究班级管理方法，我十分的开心，可以借此机会，与大伙儿讨论一下学员个人行为习惯养成。良好习惯，不管对本人或是对。个社会发展都具备极其关键的实际意义，尤其是对本人而言，一种良好的习惯能使你终生盈利。中小学生，尤其是一年级的小孩子刚从幼稚园踏入中小学，在习惯养成上存有非常大的延展性，很多良好的习惯都并未培养，她们如同一张白纸，等候着教育工作者在上面刻画出丰富多彩的內容。因此一年级是学员各种各样个人行为习惯的养成的关键时期。仅有在优良的习惯养成的确保下，学员才可以学好认知能力、学会团结合作、学好做一个达标的中小学生，最后变成一个全面的发展的人。
一年级中小学生要培养的习惯性牵涉到各个方面。例如：在公共场合不乱扔外果皮碎纸，不乱倒垃圾脏污，没有墙面、桌面上乱刻乱涂乱画。维持路面、教室黑板、桌凳、阳台的清洁。培养爱清理的良好的习惯，勤洗澡、勤换衣服、勤。发、勤修指甲，迟早刷牙漱口。保护视力；刷洗拖布时要用纯净水桶或水槽然后……这般多的“该”与“不应该”无一不用教师的正确引导教育，这种通常使刚入校的中小学生瞻前顾后、目不暇接。教师特别强调不必乱扔碎纸、不必随意吐痰，要讲究卫生爱清理，要保护生态环境的环境卫生。但是，依然有一些学员便是无法改变。它是因为中小学生自我控制能力较差。尤其是对刚进院校一年级的学员而言，什么是环境卫生，压根就不明白。因此，老师要掌握中小学生的特性，对她们开展习惯性的、细心的文化教育和塑造。
可是只靠平常的讲或是不足的，重点在于让学员造成主动性。大家常说，学员的身上拥有老师和父母的身影，这是由于中小学生具备较强的效仿工作能力。老师的品牌形象及言行举止都立即危害到学员，规定学员保证的，老师自身最先要保证。因此在平常我较为留意以身示范，在日常生活中对学员开展不断文化教育。如学员清洁卫生里有一条：“讲究卫生、剪手甲”。平常我不仅规定学员保证，自己也最先保证讲究卫生、修指甲。又例如：本地上面有纸时，我能赶快拾起，时下室内楼梯时，我一直靠右边走，用餐以前我一直先洗手消毒……这一切，校学生会看在眼中，记在心中，渐渐地学员都是会对着我的模样去做。地面上有碎纸时，会出现学员去清扫整洁，并且她们还学好站起、坐着时轻轻地的。知道怎么做才算是打搅他人。
我还在做这种事时，是发自肺腑，并不是做给学员看，由于仅有从最微小、最切近的事下手，才可以用个人行为具体指导学员，才可以对学员良好的习惯产生感召力和示范，长此以往，学员便会觉得保护环境的关键。有时候教师一个目光，学员便会立刻意识到不正确并迅速纠正。
点评是促进学员优良个人行为习惯的养成的关键方式。立即对中小学生习惯养成开展点评是大家搞好习惯养成工作中的重要途径，它能推动学员造成明显的自豪感，进而推动学员自身控制力的提高，提升
学员的主动性和自控能力，保证知行统一。因而，我们要在习惯养成的点评中树立典型，以奖赏为主导，平常常常在日常生活中仔细观查学员的主要表现，对发生的好人好事事迹要立即开展
夸奖，并规定同学们向这名同学们学习培训，使学员学有楷模，具有了推动。体的功效。还能够按时评比出“个人行为小模范”，让她们具有榜样的作用。另外，对这些有欠佳环境卫生个人行为的同学们要立即开展文化教育，使她们了解到欠佳的环境卫生个人行为不仅导致空气污染，并且给身心健康产生欠佳的危害。
例如：班级有学员常常喜爱咬签字笔、咬手指等状况，无论是在什么时候发觉我都是会立即的规定她们纠正。
优良习惯养成并并不是两三天的事儿，因此，要时刻讲、每天讲，保证百讲不腻。提升学员环境卫生意识文化教育，塑造学员有优良的环境卫生观念。
学员优良个人行为习惯养成，只靠学校德育是还不够的，由于家中和社会发展也是中学生学习、日常生活的关键场地，对中小学生快乐成长起着关键功效。院校要积极与家中密切配合，以推动学员优良个人行为习惯养成。爸爸妈妈是小孩的第一任老师，爸爸妈妈的一言一行都对小孩起着耳濡目染的功效。规定小孩遵规守矩，父母最先要给孩子塑造一个优良的楷模，并留意尽量减少消沉言谈举止对小孩的负面影响。而在塑造全过程中爸爸妈妈的定期检查催促是十分关键的，必需时很有可能还需要。取一些强制执行措施。终究小孩的自身控制力还很差，沒有爸爸妈妈的督责，塑造良好的习惯便是一句空谈。
总而言之，一年级是学员优良习惯的养成的关键阶段，他关联到学员将来的发展，关联到学员在为人处事、求真的全过程中，由他律向自我约束的衔接，更关联到大家将来为社会发展运输的员工的基本能力。因而，在一年级健康教育知识课程内容中，搞好学员优良个人行为习惯的养成是奠基石工程项目，我们要狠下功夫。
