周飞
“只见他黑脸短毛，长嘴大耳，圆身肥肚，穿一件青不青、蓝不蓝的梭布衣服，提一柄九齿钉耙。”你能猜出“他”是谁吗？
对，是《西游记》里的猪八戒。吴承恩仅用36个字，就让猪八戒的形象一下子呈现在我们眼前，这就是外貌描写的魅力！外貌描写，主要描写人的长相、服饰、身材、姿态。好的外貌描写，不仅是人物的画像，还可以帮助读者了解人物的性格特点、精神品质、生活经历等。外貌描写看似简单，实则暗藏门道。
写外貌，应当聚焦人物的与众不同之处。即使是双胞胎，外貌也会有所不同，更何况是不同职业、不同身份、不同年龄、不同性别的人呢？
《他像一棵挺脱的树》选自老舍的《骆驼祥子》，其中有这样一个片段：
头不很大，圆眼，肉鼻子，两条眉很短很粗，头上永远剃得发亮；
腮上没有多余的肉，脖子可是几乎与头一边儿粗；
脸上永远红扑扑的，特别亮的是颧骨与右耳之间一块不小的疤 小时候在树下睡觉，被驴啃了一口。
作者用朴实的语言刻画出祥子壮实的形象。那剃得发亮的头、和头差不多粗的脖子、颧骨与右耳之间的疤，无不给人留下了深刻的印象。
有的人长了一张大众脸，很难看出有什么与众不同之处。遇到这种情况，建议先写实实在在的外貌，然后展开独特的想象，语言有个性，外貌自然就有个性了。想象的内容，通常用“好像”“似乎”“仿佛”等词语引出来。
陈彦达同学在《我的曾祖母》一文开头写道：
我的曾祖母没有什么特别的，十分平凡。中等个头，常年穿着朴素的衣服，银白色的头发在阳光下闪耀着金光，慈祥的脸庞上一双敏锐的眼睛，似乎可以洞悉世间的一切，额头上几道深不可测的皱纹，好像是岁月走过的路，让人印象深刻。
写眼睛，作者想象“似乎可以洞悉世间的一切”，突出了“敏锐”；
写皱纹，想象“好像是岁月走过的路”，突出了“深”。作者抓住眼睛和皱纹的特点展开想象，没有重复别人的语言，用创新成就了个性。
当你在不同距离、不同光线或不同心境下观察人物外貌，虽然人物外貌没有变，但是你看到的外貌绝对是不一样的。倘若你对人物外貌的观察不止一次，对人物外貌的了解越来越全面，便可以根据实际表达需要逐步描写人物外貌。
《天游峰的扫路人》一文用到了这种写法，先看第一次外貌描写：“及至到了眼前，才看清是一位精瘦的老人。他身穿一套褪色的衣服，足蹬一双棕色的运动鞋，正用一把竹扫帚清扫着路面。”这位老人是天游峰景区的扫路人。交谈中得知老人每天早晨扫上山，傍晚扫下山，一上一下一千八百多级石阶，巨大的工作量使“我”不禁倒抽了一口气，于是借着淡淡的星光，“我”仔细打量了他，便有了第二次外貌描写：“瘦削的脸，面色黝黑，淡淡的眉毛下，一双慈善的眼睛炯炯有神。”
作者分两次描写天游峰扫路人的外貌：第一次观察比较粗略，侧重轮廓；
第二次仔细打量，侧重细节。究其原因，交谈前，老人在作者眼中只是一个普通的老人；
交谈后，老人吃苦耐劳的精神让作者心生敬意。两次外貌描写，反映了作者情感的变化。
有些文章，为了反映人物外貌的变化，表现人物形象，也会不止一次地描写人物外貌。在鲁迅先生的《故乡》中，少年闰土的脸是紫色的，头戴小毡帽，中年闰土的脸是灰黄的，头戴破毡帽。鲁迅先生通过描写闰土外貌的变化，反映了当时社会的残酷和底层劳动人民的辛酸。
外貌描写经常和动作描写、神态描写、语言描写以及心理描写综合运用，共同刻画人物形象。但要注意，如果外貌描写有其他“合作伙伴”，那么它们理应目标一致，齐心协力，不能互不相干，更不能相互矛盾。
总之，外貌写得棒，人物更形象。生动的外貌描写不但可以突出人物特征、显示人物命运，还可以表现时代特点、表达作者的爱憎，从而加深读者对人物的理解。合理运用以上方法，定会为你们的习作增光添彩！
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