王洒娟
技法导入
事物说明文的说明对象是具体事物，通过对具体事物的形状、构造、性质、特点、用途等作客观且准确的说明，使读者了解、认识这一个或这一类事物。
要想写好事物说明文，同学们可从以下方面入手：
一、准确客观——全面把握事物特征
事物的特征是该事物区别于其他事物的核心，应根据事物种类的不同，抓住特征来说明事物。如介绍动植物时，应抓住其形态和生理特征、生活习性等特点；
介绍某种器物时，要着重说明器物的结构、功能、使用方法等；
介绍建筑物时，要着重介绍它的外形特征、内部结构、建筑材料等方面的特点。
写作时，要准确客观地把握事物的特征。抓住事物的特征，就是要抓住这个事物区别于其他事物的不同特点，从共性中发现个性，从一般中找到特殊。
二、清晰流畅——合理安排说明顺序
说明顺序主要有三大类——时间顺序，用来说明事物的发展、演变过程，如：具体时间、年份、工作程序等；
空间顺序，常用于介绍建筑物或实体事物，包括从上到下，从左到右，由远及近，由外到内等；
逻辑顺序，常使用表示因果或表示事理顺序的词，包括从原因到结果，由现象到本质，由主要到次要，由个别到一般等。说明文常常根据说明意图的不同来选择恰当的说明顺序。
三、通俗易懂——恰当运用说明方法
常见的说明方法主要有以下十种：举例子、分类别、列数据、作比较、画图表、下定义、打比方、作诠释、摹状貌、引资料。恰当运用说明方法，既能突出事物的特征，又能避免文章枯燥乏味。
同学们先来读一读下列句子：
1.蜜蜂酿蜜是要付出极其辛勤的劳动的。它们要飞行许多次，往返行程长得惊人，所采集的花朵难以计数，全身携带的花粉也非常之多。
2.有人统计过，为了酿造1公斤蜂蜜，一只工蜂大约要飞行10000-15000次，飞行距离可达45万公里，采集200多万朵花，全身携带花粉一次就有50000粒之多。
第1句说明得比较笼统，无法给读者留下深刻的印象；
第2句用列数据的方法进行说明，使事物更加直观形象。
四、趣味盎然——综合运用修辞手法
使用修辞或描写将自己的感情融入说明文中，不仅可以让说明变得更加鲜明生动，也能更好地表达作者的情感态度。如法布尔在《蝉》中写道：“四年黑暗中的苦工，一个月阳光下的享乐，这就是蝉的生活。我们不应当讨厌它那喧嚣的歌声，因为它掘土四年，现在才能够穿起漂亮的衣服，长起可与飞鸟匹敌的翅膀，沐浴在温暖的阳光中。什么样的钹声能响亮到足以歌颂它那来之不易的刹那欢愉呢？”作者将昆虫的多彩生活与自己的人生感悟融为一体，将昆虫世界化作供人类获得知识、趣味、美感和思想的源泉，透露着作者对生命的尊敬与热爱。
文题亮相
我们生活的地方，拥有各种各样的建筑，它们或外观独特，或历史悠久，或有重要的意义，或有特殊的功能。请写一篇说明文，向大家介绍某一处建筑。要求：题目自拟；
立意自定，角度自选；
不少于500字。
作文展示
慧照寺塔
◎段绍敏
我的家乡在陕西省渭南市临渭区下邽镇，岁月流转间，如今的下邽镇早已没有了往日的繁华，但唐朝名将张仁愿、醉吟先生白居易和宋朝名相寇准却被人们铭记，故下邽镇也有“三贤故里”的美誉。而在渭南市临渭区下邽镇的东北方向，有一座寺院，叫慧照寺；
寺内有慧照寺塔，历史悠久，造型精巧。
古塔为方形九级楼阁式砖塔，高38米，塔身中空，顶部有铜刹，各层都有砖砌出檐，四面均有假券门。塔前有铜佛殿一座，里面有2米高的五尊铜佛坐像，造型庄严，神态慈悲。塔基呈方形，边长约6.6米。在塔底的圆拱门楣上雕有二龙戏珠、麒麟瑞兽等图案，花纹细腻，工艺奇巧。塔基四角有一力士石雕，造型生动，姿态各异；
两侧有石雕楷书楹联：“云护诸天垂象教，虬盘万劫奠皇图”，笔力遒劲。
据说慧照寺塔始建于晋代，唐朝晚期也进行过建造，但终未完工。直至北宋年间，寇准罢相回乡后才捐银修缮，所以寇准真像画在塔后，画像的碑石现存于西安碑林博物馆。明嘉靖三十四年（1556），华州发生大地震，这座古塔被毁。明万历九年（1581）重新修建，矗立至今。在底层大门东侧的墙壁上，还镶嵌着一块雕刻于明万历九年的《下邽慧照寺重修塔记》，碑文记载了明嘉靖年间“关中大地震”的情况以及重新修建此塔的过程。1957年5月，陕西省人民委员会将这座古塔公布为第二批省级文物，命名为“渭南下邽镇古塔”。2008年9月，陕西省人民政府再次将此塔公布为第五批省级文物保护单位，改名为“慧照寺塔”。2013年3月5月，慧照寺塔被中华人民共和国国务院公布为第七批全国重点文物保护单位。如今，慧照寺塔周围的环境焕然一新。新建成的慧照寺坐北朝南，黄墙灰瓦，大气磅礴，包括山门、大殿和东西两侧的小楼。
慧照寺塔历经千年风雨，依然矗立在这里。透过历史古迹，我们可以触摸到千年前的文明足迹，感受古人的智慧，倾听一脉相承的血液从古流至今的声音，这是何等的幸运！
【陕西渭南市临渭区陇海初级中学】
◆点评
习作运用空间顺序和时间顺序对慧照寺塔进行介绍，思路清晰，抓住了慧照寺塔显著的特点。结尾运用拟人、排比等修辞手法，做到了主客观的融合，读后趣味盎然。
我的学校——陇海初中
◎李潇涵
在渭南市解放路与胜利大街十字的西南角，坐落着陇海线渭南火车站旧址，它见证着陇海铁路的历史变迁和渭南市的发展。陇海初中比邻渭南火车站，也因此而得名。沿着车站广场往西走，你一眼就能看到“陇海初中欢迎你”几个红色的大字。学校大门面朝东，每天早晨，当第一缕阳光洒在校门口时，老师们就已经站在门口迎接大家了。
进入校园，面前是一条笔直的林荫大道，约有200米，道旁站立着两排整齐粗壮的梧桐树，树冠像一把绿色的巨伞，遮蔽了炽热的阳光。大道的南边是操场。操场中最醒目的是红色跑道，一圈300米，分东区和西区。东区的草坪是足球场，西区是两个塑胶篮球场。操场有护栏围着，在护栏的外面种有绿化丛，绿化丛之间栽着一些花树，有玉兰、碧桃、石榴、紫薇……四季轮回，这些花木次第更替。操场是我们最喜欢的地方，我们在这里尽情地挥洒着汗水。
大道的尽头矗立着一座面东坐西的四层“U型”教学楼。教学楼南北相对的是教室，西边一排是老师的办公室。教学楼整体呈米黄色，楼层间用红色颜料相隔，给人温暖舒适的感觉。这座教学楼已有近60年的历史，有的同学甚至就在爸爸坐过的教室里学习，这是多么奇妙的事情啊！
教学楼的内侧挺立着高大的白杨树，树干粗壮，三个人才能合抱。清风袭来，树叶们拍着手掌，恰似在提醒那些不专心听讲的孩子集中注意力。金秋时节，叶子变成了黄色，伴着秋风，厚厚地落了一地。老师们就把这秋日的馈赠留了下来，给院子里“铺上”一层金黄的地毯。白杨树围成的广场被取名“白杨广场”，每周一升旗和各类集会都在这里举行。校长亲切地称呼我们为“小白杨”。我相信，在老师们的精心呵护下，我们定会茁壮成长。
教学楼南边的墙上是“星级同学”的风采，北边墙上则写着校训“大爱有规，向阳生长”，空白的地方是各种字体的“爱”和“规”字，正如校长说的那样，“爱而不溺，严而有格”。
这样的学校谁会不喜欢呢？
【陕西渭南市临渭区陇海初级中学】
◆点评
小作者饱含深情，带领我们走进自己的学校，对其建筑、绿化、历史、文化等方面进行说明，语言简洁朴实，其中不乏生动的描写，把校园的和谐氛围、师生间的融洽关系、学校悠久的历史一一展现出来。整齐简洁的校园布局，在和谐的氛围与浓郁的校园文化中尽显风华，读后令人回味无穷。
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