关于我和我的家乡观后感的作文4篇
关于我和我的家乡观后感的作文篇1
这是今年我看的第一场电影，在预告出来的时候就很想看，只想说不愧是喜剧天团，很完美，五个单元五个不同家乡故事，但都讲述了我们国家的强大后对乡村的改变。
整部片子都在笑声中度过，但让我笑得最多的是神笔马亮，在梦想和家乡中做选择，每个人都很犹豫吧，但他们却把这种情绪在欢笑中化解了，而且又看到沈腾和马丽老师的合作，很开心。我最喜欢的是最后一课和回乡之路单元，那种浓浓的师生情和改变家乡人民生活的家乡情，真的是让人眼眶湿润。UFO单元中刘昊然出场的音乐真的让人很怀念啊，但他没有结巴。最让我惊喜的是王源，真的完全认不出那是他，造型很别致，看不出偶像的样子，没有偶像包袱，但真的很成功。我的文笔有限，描述不出这部电影的完美，用一句话来说就是在欢笑中想念家乡，在热泪盈眶中破涕为笑。值得大家去看。
一次看五段喜剧 太过瘾了。最搞笑的就是《神笔马亮》单元 沈腾马丽这默契简直绝了!辣目洋子表现也很棒。《北京好人》单元虽然一开始有点套路 但之后的剧情还是很精彩。《最后一课》单元 范伟老师一出场 我就忍不住流泪 演技真的让人秒入戏。严重怀疑《天上掉下个UFO》单元 陈思诚故意“夹带私货” 刘昊然王宝强的设定跟唐探类似 喜剧效果很足 也算是给《唐探3》打了波广告。有点可惜的是电影命题作文感有点强 几乎每个单元最后都要煽情一下 而且有几段BGM用得稍显刻意 让人稍微有点不适。
五个单元的电影 太容易对比出导演处理故事的水平了 邓超导演还很有进步的空间啊。
关于我和我的家乡观后感的作文篇2
《我和我的家乡》这部电影，可以使捧腹大笑，也可以泪流满面。
使人捧腹大笑的是演张北京的那位老爷爷，他前后昏倒了两次，第一次是因为歌的音太高唱不去，就说：快给我降压药，我快要晕过去了。"第二次，是因为他半夜爬楼被医生看到，他解释，可是，医生就不相信他，他又被急晕了。张北京以他独特想法去给他的老舅治病，可他不愿意用他好不容易存够的买车的八元，所以他想到了用他的医保卡。可是，没有想到遇见了自己的老同学一后来，他为改老舅交了手术费，老舅做了手术，回到乡里，才见自己的舅妈事出了他老舅的医保卡，真使张北京器笑不得。
可以使人泪流满面的是第三个片段《最后一课》。一名瑞士的中国教授，得了脑塞塞，倒至了他得了老年吃呆，医生说修正标，他的脑子里有一张拼图，是因为他的记忆停留在了某一个时间段。后来，他们知道师范老师的记忆停在了他在村子教书的时候。他回到了村子，去教的最后一课。他以前的学生都长大了他们为了完成这一课，借来了老师的学生，告诉他们扮演的角色，他们本来上得好好的，因为手机铃声，导致他们这个戏演失败了。范老师见到了姜小峰，才说：“姜小峰，老师现在知道你画得画是什么意思。”
如果，我是小花，老师就是那雨露;如果，我是小鸟，老师就是那天空：如果，我是小树，老师就是个勤劳的园丁。
关于我和我的家乡观后感的作文篇3
国庆假期我观看了电影《我和我的家乡》，这部电影有五个单元：北京好人、天上掉下个ufo、最后一课、回乡之路，神笔马亮，他们分别讲述了祖国东南西北中五个地方的主人公虽然离开了自己贫困的家乡，但一直怀着爱国、报国、强国的信念，在异乡拼搏奋斗事业有成后，回到自己的家乡贡献力量的故事。
在这五个故事中，《神笔马亮》的故事让我颇为感动，故事中的马亮与我们口口相传的故事—《神笔马良》中的马良都有着同一个理念，那就是通过自己的特长来扶贫攻坚，造福一方。在故事中，马亮之前通过努力已经获得了去俄罗斯艺术大学深造的录取通知书，但当他获知某乡村急需他时，他毅然放弃了出国深造的机会，且内心十分愧疚地向已经怀孕的妻子隐瞒了真相，一心想着的是祖国这个“大家”。
到农村后，马亮和群众们很费劲的打造自己在俄罗斯进修的假象，就是既想在当地做贡献，又要让妻子安心。最后妻子在机缘巧合下发现了马亮没有去俄罗斯的真相，又气又喜，气的是马亮一直在骗她，喜的是她看到了马亮以栩栩如生的画技和高超的艺术设计水平，推动了所在乡村发生了翻天覆地的变化，得到了当地人民群众的衷心爱戴，最后她抱着马亮奋力地喊：“我的丈夫是最了不起的艺术家!”，这体现了她终于明白了人民艺术家才是最伟大的，也体会到了丈夫马亮对自己的良苦用心。
我和我的祖国，我和我的家乡，一刻都不能分割。我们作为新时代的少先队员，要热爱我们的祖国，热爱自己的家乡，扎扎实实学好科学知识和技能本领，积极参加体育锻炼，保护视力，增强体质，长大后用实际行动报效祖国，为家乡建设添砖加瓦。
关于我和我的家乡观后感的作文篇4
国庆期间，我去电影院看了一场既幽默又感人的电影——《我和我的家乡》。
这部电影是《我和我的祖国》的姐妹篇，讲述了5个单元的故事，从预告片来看，我们就可以知道五个故事都有一个共同点，那就是主人公们都想保护、爱护自己的家乡，去保护家乡身边的每一个人。
这部影片中最让我感动的是第四个单元故事——《最后一课》，老教师范爷爷得了阿兹海默症，也就是老年痴呆症，他总觉得自己身处在曾经教书的山村里，常常念叨着要给一个孩子拿颜料，完成孩子想画一个学校的梦想。在医生的建议下，老爷爷的儿子带着老爷爷回到小山村，与老爷爷当年的学生一同还原再现了二十多年前的老教室，一群人陪着演了一出最后一堂课的情景，帮助老爷爷实现这个念想，师生相遇的那一刻，每个人都热泪盈眶。《最后一课》让我看到了一位老师对学生朴素而又深刻的爱。
观看电影《我和我的家乡》，使我明白了无论身在何处，对家乡的情感依然让人魂牵梦萦。祖国强大了，家乡富裕了，我们现在的生活更幸福了。
我爱我的家乡!我爱我的祖国!
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