关于幼儿园谈话活动的教案9篇

时间:2022-02-15 01:42:21 来源:网友投稿

关于幼儿园谈话活动的教案9篇

关于幼儿园谈话活动的教案篇1

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

大家上午好!

元旦即将到了。在我们还来不及回味20__年的丰硕时,20__已经迎笑走来。在新年的钟声即将敲响时,你是否已经满怀希望和憧憬,做好奔向20__的准备。

同学们,过去的一年,我们在老师和家长的呵护下,懂得了许多做人的道理,取得了不少的成绩。无论快乐、成功还是悲伤、失败,这一切都化作了一笔宝贵的人生财富。

展望20__年,我们更加豪情满怀。新的一年,新的起点,新的挑战。元旦在即,我们可爱的华夏神州又增添了一道新的年轮,我们的人生又迎来了充满希望的一年。1月1日之所以称为元旦,“元”是开始,第一之意;“旦”是早晨,一天之意。“元旦”就是一年的开始,从字面上看,“旦”字下面的一横代表着波涛澎湃的海面,一轮红日正从海上喷薄而出放射着灿烂辉煌的光芒,这个象形字生动地反映了旭日东升的形象。把“元旦”合在一起,就是要我们以蓬勃的朝气和奋发的斗志来迎接崭新的一年。

同学们,青春是一个人生命中的春天,春天又是播种的季节,心理学巨匠威廉·詹姆士有一段话非常流行,那就是:“播下一种思想,收获一种行为;播下一种行为,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种人生”。我真诚地希望你们在新的一年里,从最基本的做人开始,在自己青春的沃土中,播种一颗感恩之心,播种一种律己的"行为,播种一个自省的习惯,播种一份责任感。真正做到与日俱进,勤学多思,修身成人。

20__,是新的开始,是新的未来。聪明的人,检查昨天,抓紧今天,规划明天;愚蠢的人,哀叹昨天,挥霍今天,梦幻明天。一个有价值的人生应该是:无怨无悔的昨天,丰硕盈实的今天,充满希望的明天。

最后再次祝全体师生新的一年里身体健康、工作快乐、学习进步、天天幸福!

我的演讲结束了,谢谢大家

#384890

关于幼儿园谈话活动的教案篇2

敬爱的老师们、叔叔阿姨们,亲爱的小朋友们:

大家早上好!

时光老人的脚步悄悄挪移,悄悄地我们又将迎来新的一年——20__年。在这新年将至的时刻,在这特别的日子里,献上我对你们最真诚的祝福,祝愿你们在新的一年里,万事如意,身体健康!

新年来到了,也意味着我们小朋友们也长大了一岁。记得三年前我刚走进幼儿园时,我还是个呀呀学语、蹒跚学步的女孩,现在我已经学会做很多事情了,会自己穿衣、穿袜子,会唱歌,会跳舞,会讲故事了。但我知道,在我们成长的背后,老师、父母为我们付出许多许多。妈妈常说:知恩图报是我们中华民族的优良传统,我们从小就要学会感恩。

小朋友们,让我们感谢父母,感谢他们给予我们生命;让我们感谢老师,感谢他们为我们传授知识,让我们拥有智慧;让我们感谢幼儿园,为我们搭建快乐成长的舞台;让我们感谢在我们成长道路上循循善诱的长辈,感谢陪伴我们成长的小朋友们。

同时,也让我们把感恩之心化为感恩之行吧!让我们回报父母:努力做父母的好孩子,努力做一些力所能及的事;让我们回报老师:上课专心听讲,认真学习,在知识的海洋里遨游;让我们回报幼儿园:做到不随地乱扔纸屑,让幼儿园拥有一个整洁的环境,午休时间不要吵闹,给大家一个安静的休息环境。

感恩不仅是一种礼仪,更是一种健康的心态,让我们每一个人都存着一颗感恩之心,永远绽放最灿烂的笑容。

谢谢大家!

#384888

关于幼儿园谈话活动的教案篇3

甲:尊敬的各位领导、各位来宾,

乙:亲爱的老师们、同学们,

合:大家好!

甲:送去五月的芬芳,

乙:迎来六月的时光,

甲:我们的心像怒放的花朵,

乙:荡起一片欢乐的海洋。

甲:六月,是童年的摇篮,是童年的梦乡;

乙:六月,有童年的沃土,有童年的太阳;

甲:六月,是一支歌,一支幸福的歌!

乙:小朋友们迈着喜悦的步子走进了六月,走进了我们自己的节日——

合:六一儿童节!

甲:尽管,我们只是一棵幼苗,但我们骄傲地生活在父母的怀抱;

乙:尽管我们只是一颗小星星,但我们幸福地闪亮在老师的身边;

甲:在这美好的节日里,让我们满怀感激之情地说一声——

合:谢谢你们,爸爸妈妈!谢谢你们,辛勤的老师!

甲:今天,领导带着节日的问候,带着对我们的殷切期望来看望我们啦!让我们用最热烈的掌声欢迎他们的到来!

乙:先让我们来认识一下光临今天演出会场的部分领导、来宾。他们是:......让我们对他们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

甲:今天大家欢聚在一起,让我们用歌声唱出对你们的敬意;

乙:让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的理想;

甲:我们将用智慧与热情,播撒希望的种子;

乙:我们将用梦幻与彩虹,编织出一个无悔的童年。

合:“蓝天幼儿园”庆六一师生文艺汇演现在开始!

#74549

关于幼儿园谈话活动的教案篇4

敬爱的老师,亲爱的同学们:

北方的候鸟有一次飞离南方,河岸上的小草有一次穿上新的衣裳。那情景,就像我在幼儿园所看到的图片一样。我抬起头来,仰望天空,似乎觉得,童年对我来说已经越来越远了……

我带着惊奇离开了小时候的摇篮,我知道,我已经不是那个整天在妈妈怀抱的小孩子了。再看看自己的脸上,不知什么时候已经长了几颗“青春痘”。我为着自己的长大而惊奇,而焦急,但也没有什么办法,只好顺着它吧!在日子一天天的过去,我独自的寻找着长大的我。

的确,我长大了。一些事情的记忆也越来越深刻,洗也洗不清,抹也抹不掉。在心里的秘密也越来越多。所有的喜怒哀乐,只有在灯光下,在被窝里,独自慢慢的品尝。不管是酸的,苦的,哀的,还是甜的。以前的天真快乐,不知何时与我不辞而别;升重点学校的重任,也不知何时爬的我的肩膀上了。我在失落而有惶恐的世界里徘徊着,徘徊着……

的确,我长大了。在爸爸妈妈的唠叨中,我似懂,非懂,想听又不想听;有时敏感,有时又麻木。看着父母日益的疲劳,我觉得他们似乎理解我,又似乎不理解我。我总有一种孤独,疏远的戒备。

的确,我长大了。长大的我成了一个多愁善感的男孩。难道长大了真的拥有那么少,却失去的是那么多吗?不!我在一本书上看到柳青说过这样的一句话:“人生的道路虽然漫长,但是要紧处常常只有几步,特别是但人年轻的时候。”而我才刚刚跨入人生的征途,美好的未来在向我招手。我要抛开一切烦恼,在风和日丽,天空无云的晴天里,寻找我过去的那一份天真与活泼,追求从远方射来的那一光线,希望。

关于幼儿园谈话活动的教案篇5

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!今天我演讲的题目是《我长大了》。

我们深知:成长如走路,只有有毅力才会有前程;未来如春梦,只要有目标,有奋斗的精神,才会美梦成真!

在我们的成长中。处处有老师的教诲。人们都说:师如父母。是的,这六年来,老师的话语一直使我受到熏陶。老师的表扬给我们以鼓励,老师的批评使我们如梦初醒。一个个红勾凝聚着他们呕尽的心血,一句句话语流露着他们无限的期望。老师的举动总是伴随着我努力奋斗。如今,老师的鼓励和警语仿佛还在我耳边萦绕。

在我们的学习生涯中,也会遇到许多困难,如:学习成绩下降。在我下降的时候,我们才明白:要想再提高成绩可不是一件容易的事。不努力、不奋斗,那是不可能的。如果我们制定一个警示自己的学习计划,一直在执行着计划,就会成功的。

我们是新世纪的雏鹰,今天,我们炼就羽翼;明天,我们讲搏击长空!学习时光,人生的一瞬,就在这一瞬,我们所付出的,必将收获源源不断的学识。是金子,总有放光的时候;是玫瑰,总有盛开的时候。知识的海洋中,踏浪而歌,奋勇前进。

同学们,新的一学期已经开始了,希望大家能够制定自己的学习计划,将我们卓园小学的学习质量更上一层楼!

关于幼儿园谈话活动的教案篇6

尊敬的园长妈妈、尊敬的老师、亲爱的小朋友们:

大家好!时间像滑滑梯一样,过得真快,一转眼我们在文化上品幼儿园度过了三年,这三年是我们成长的第一个台阶,是我们快乐、幸福的家,三年来,是老师用亲切的笑脸陪伴我们,是老师用丰富的知识教育我们,是老师用无私的爱温暖着我们。

今天是个难忘的日子,过了今天意味着我们即将成为小学生了,我们是多么自豪,可是一想起就要离开幼儿园,我们又感觉很难过,真是有些依依不舍!但是小鸟长大了也要飞向更广阔的天空,将来我们不管飞到哪里,都不会忘记幼儿园的美好时光,都不会忘记一起快乐成长的小伙伴,更不会忘记辛勤培育我们的幼儿园老师们。

在这里,我代表大大班的全体小朋友们,表达我们深深的谢意!感谢老师为我们付出的一切,我们是您手中的风筝,无论飞得多高多远,我们的心永远和您在一起。

最后,小朋友们让我代表大家说出我们在毕业时最想说的话:

我们是淘气的小宝宝,让老师们辛苦了。

我们是不懂事的小宝宝,让老师们操心了。

我们也都是最可爱、最棒的好宝宝,在老师们亲切的微笑中长大了!

幼儿园――我们爱你!

亲爱的老师、亲爱的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶谢谢您!

谢谢大家

关于幼儿园谈话活动的教案篇7

老师们、同学们:

大家上午好!金秋送爽,硕果飘香,在这个秋色宜人的季节里,我们又迎来了一个崭新的学期。今天,我们满怀丰收的喜悦,在这里隆重举行2021年秋季开学典礼暨表彰大会。首先谨让我代表学校全体教职工向汉阳镇党委镇府一直以来对学校各项工作的关怀和支持表示衷心的感谢;向进入我们汉小大家庭的新同学、新老师们表示热烈的欢迎;向辛勤工作、无私奉献,为我校发展作出贡献的全体教职员工致以崇高的敬意!

过去的一学年,拼搏与收获同在,是学校实现跨越发展的一学年。在全校师生的共同努力下,我校在各方面都取得了丰硕的成果。学校明德教学楼、教师周转房、运动场、综合楼部室先后建成并投入使用,完成了校园绿化、美化、亮化工程,通过多途径培训,师资队伍得到明显加强,基本实现了集中优质教育资源办好中心小学的目标。这些成绩的取得,是我校师生用辛勤汗水浇灌的璀璨结晶,这其中涌现出了王偕佑、唐凤金、吴科、张德翠等这样的优秀教职员工,正是这些先进典型的示范和引领作用,才有了我们汉阳镇中心小学的快速发展和日益壮大。今天,我们要借此机会对这些先进典型进行表彰,以此带动更多的师生向更高的目标迈进。

回顾过去,我们欣喜自豪,展望未来,我们豪情满怀。借此机会,我要向全体老师们提出几点希望:

一、对自己的工作要充满爱心。爱是教师最美丽的语言,没有爱就没有教育。“爱”就是要我们老师爱岗敬业,忠诚教育事业;“爱”就是要我们老师热爱学生,甘于寂寞、淡泊名利。爱满天下才会桃李满天下。

二、精益求精,教书育人。打铁先要自身硬,教学需练基本功。我们如果将教学薪火相传,就必须要外塑形象,内强素质,勤奋好学,钻研教学业务,积累教学经验。我们要用“一杯水”去引出学生的“一桶水”,甚至于一条条“奔腾不息的河流”。

在此,我也要对同学们提出以下几点建议和要求:

一是要保证安全。安全是生活、学习和工作的根本,希望同学们在老师和家长的指导下,学牢安全常识,掌握安全技能,使自己平安、健康、快乐成长。当前,同学们尤其要根据学校地理位置特殊、楼道拥挤等特点,学会关注安全细节。

二是要学会学习。学习是同学们现阶段的主要任务,你们正处于人生学习的黄金时间,我希望大家能够把握机会,在课堂上勤于思考、勇于质疑、大胆发问;课余重视积累,多读各种课外书籍,尤其是经典名著,使自己的学习能力得到提升,知识结构得到完善,学业成绩得到提高。

三是要培养特长。本学期,学校全面实施体育艺术2+1项目,要求每位同学至少掌握2项体育技能和1项艺术特长。要有特长,肯定要付出努力,希望同学们在学习培养过程中,认真听取老师的教导,肯于吃苦、坚持不懈、力争取得好的成绩。

四是要学会感恩。感谢父母给了我们生命,让我们享受到了人世间的亲情和幸福;感谢老师的谆谆教诲,让我们尝到了学习知识的快乐;感谢同学真诚的关怀和友爱;感谢社会上所有关心、爱护你们的人,感谢他们伸出的援助之手。感恩,才懂得去孝敬父母;感恩,才懂得去尊敬师长;感恩,才懂得去关心、帮助他人;感恩,才会勤奋学习,真爱自己。

老师们、同学们:天行健,君子当自强不息,未来的美好蓝图等待我们用勤劳和智慧去描绘,我衷心希望每一位老师、每一位同学都能以饱满的精神、昂扬的斗志,最佳的状态,投入到新学年的工作、学习中去,共同创造汉小明天的辉煌!

最后,在第32个教师节即将到来之际,祝全体老师节日快乐,身体健康,工作顺利!祝同学们学习进步,健康成长!

#661285

关于幼儿园谈话活动的教案篇8

岁月匆匆而逝,似乎只是弹指一瞬,一学年的工作就结束了,回顾这一年来所经历的事,工作虽然很忙,但忙得很充实。“为了每一个孩子都有提高”,这是我为之不懈努力的动力。在一年中,我竭尽自我最大的努力,倾注最高的热情,踏实、勤奋地完成了一年的工作。

一、根据幼儿发展情景,正确实施教育

我班的小朋友属于新生,他们还很小,不懂事。别说自理本事了,就连一点的纪律概念都没有,能够说是很乱。针对这一情景,我认为我们班的纪律及自立本事要一齐抓、同时抓。经过半年的努力,我们班小朋友能够说提高很快,家长反映也不错。自立本事方面:我们坚持正面教育,对幼儿以表扬为主,强化他们的自我服务意识,改变他们的依靠思想。对幼儿好的行为或表现给予肯定,赞赏和鼓励,使幼儿能够更信心,更进取地做好事情,完成任务。而我们教师做到适时帮忙,以提高幼儿的自立本事,并及时与家长沟通,争取家长配合。就纪律方面:对少部分幼儿出现的不良行为,我采取的是及时分析原因,该批评的批评,并给予适度的教育,引导幼儿养成良好的行为习惯,慢慢的做到遵守纪律。

二、研读孩子,支持孩子的活动

二期课改强调以儿童为本,经过学习《纲要》和《纲要解读》,我深深地体会到仅有从孩子的角度去关注理解他们的生成活动,了解他们的需求,确定生成活动的价值,及时予以支持和提升。要求教师要研读孩子,关注孩子的言行,捕捉孩子稍纵即逝的兴趣点,并能读懂孩子的百种语言,理解孩子的探索行为。同时也要让孩子与环境相互作用,使孩子真正成为环境的主人,使环境真正为孩子教育服务。如:在“秋天”的系列主题活动中,我发现,我班的孩子对树叶异常感兴趣,尤其是在观察树的过程中,孩子们对树叶形状的关注引起了我的注意。于是,我预设了树叶贴画的活动,引导孩子们在收集树叶的基础上说说各种不一样形状的树叶象什么,和他们一齐去贴一贴,拼一拼,画一画,引导他们充分发挥自我的想象力和创造力来完成一件件风格各异的树叶贴画作品,尽情体现对树叶形状、颜色的想象与创新。这种富有生命力的活动,使孩子真正成为活动的主动建构者。

三、真诚对待每位家长,加强家园沟通

教师与家长互动效果直接影响班级经营的成效,家园沟通,教师与家长协力解决教育问题,提升对幼儿的关心,共同分担教育职责。孩子的欢乐,是对我工作的鼓励;家长的满意,是对我工作的肯定。真诚地对待每一位家长,如实的和他们交流对孩子教育方面的看法,对家长提出的要求尽量去满足,对家长提出的教育孩子方面的疑问帮着查资料解答,让家长感到我不只是孩子的教师,也是家长的朋友,有困难大家一齐解决。当问题出现,第一时间与家长联络很重要,让家长明白教师对问题很重视,对幼儿发展很在意。在平时工作中,我经常主动与家长联系,经过设置家园之窗,家园联系册,上门家访等形式,及时地向家长反映幼儿在园的生活学习情景。同时也向家长了解幼儿在家中的生活情景,以便更好地教育好下一代。同时,我们在开学期初召开家长会向家长介绍了本学期目标,让他们了解班内课程特点,并针对一些问题开展讨论。在学期末,我们向家长开放园内半日活动,在日活动中,家长看到了自我孩子的各方面的表现与提高,同时也看到了别的孩子的优点,有助于家长帮忙孩子找出差距与不足,找到继续教育引导的方向。

关于幼儿园谈话活动的教案篇9

时间是一只永远飞翔的鸟,转眼间一学期的工作已接近尾声,为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,特就本学期的工作做如下总结。

一、师德方面

热爱本职工作,关心国家大事,积极参加学校组织的政治、业务学习,认真做好笔记。教师的工作对象是学生,教师的思想、行为、作风、仪表、气质随时都感染和影响着学生。作为一名教师,肩负着教书育人的双重任务,要想出色地完成任务,不仅要具备精深的专业知识,还要广泛涉猎其他相邻学科的知识领域,用丰富的知识武装自己的头脑。提高觉悟和意识。注重个人道德修养,为人师表,严于律己,关心学生的学习、生活,做学生的良师益友。遵守教师道德十不准。以广博的知识,才学和完善的人格力量,去影响学生,感染学生,做到了教书育人。

二、教学方面

针对幼儿的年龄特点做到了如下几点:

1、课堂是教师教育教学的主阵地,是幼儿茁壮成长的快乐园。为了使每堂课井然有序、包容性大,信息量多、形式活跃、贴近幼儿的年龄特点,发挥其最大的效用。我注重了在课前、课中、课后三个方面下功夫。课前认真备课。作到课前再备课,备教材、备幼儿、备教学方法、备语言、备教法、备学法。熟悉教学操作过程,保证课前的预备工作及时、充分、课中聚精会神。音乐课上处处体现音乐课特色,用旋律代替老师的指令,琴声就是他们出发的号角,让学生始终处于音乐的欢快氛围中。并根据学生的年龄特点进行趣味化教学,让学生在一种轻松愉快的氛围中学习。体育课上坚持对幼儿进行体操教学。健康、社会课联系幼儿的实际对幼儿进行健康和社会知识的教学,使幼儿的各个方面都得到了发展。课后及时反馈。记下教学中的成功点和失败点,及其改进方法。

2、坚持听课,尤其是组内其他教师的课,学习他人的宝贵的教学经验,不断充实自己的教学经验,丰富教学方法。多渠道地学习,做学习的有心人。达到取长补短的目的,提高了自己的教学水平。我认为不论从事什么工作,都要尽心尽力,都要为学生着想,要努力工作,应当兢兢业业,忘我的工作。积极参加学校组织的各项教研活动,逐步提高自己的教学水平。

3、认真学习《新课标》和《幼儿纲要》,领会了新的教学理念,转变角色,把微笑带进课堂,注重学生的全面发展。认真,耐心的教好每一个学生,上好每一节课使我在以后的教学过程中能做到扬长避短,时刻把工作与思考相结合,在思考中工作,在工作中思考,创造性地开展工作。在教学方法的改革探索中,我将积极发挥学生的主体能动性,改变以往传统式的教学方式。使自己更适应教育改革的大潮流。

4、及时总结工作中的不足,加以纠正和改进,不断完善自己的教学工作。

三、教育科研工作

1、积极参加上级和学校组织的教育教学的教研活动。积极探索校本教研的内容方法途径紧跟先进的学科步伐。通过学习观摩研讨反思等活动,努力提高自身的教科研水平。使自己的教研工作提升一个新的台阶。

2、多读书、多积累,提高自身的业务水平及文学素养,更好的做好科研工作。

四、自身提高

1、积极参加上级和学校组织的各种培训。

2、进行继续教育学习,提高专业知识体系的能力,从报刊网络等多渠道涉猎各学科的有关课改的信息,综合为我所用。

3、在对待自我上,加强了自我反思,总结经验教训,不断提高自己的教学水平。

五、本学期的不足:

1、课堂上还不能调动所有学生学习的积极性,个别幼儿好动,注意力不集中。

2、自己的教学手段还比较保守,陈旧,思想不够开阔,不能满足当前学生多元化的需求。

在今后的工作中我一定做到不迟到、不早退,专心教学,团结同志,平等公正地对待每一位幼儿,自觉遵守学校的各项规章制度,以教师八条师德标准严格要求自己,工作严肃认真,一丝不苟,决不应付了事,得过且过,以工作事业为重,把个人私心杂念置之度外,按时完成领导交给的各项任务。

以上是本学期的工作总结,望领导和同志们批评指正。

推荐访问:教案 谈话 幼儿园 幼儿园谈话活动教案大全 幼儿园谈话活动课件 幼儿园谈话活动内容 幼儿谈话主题活动教案 幼儿园语言教育谈话活动教案 幼儿园中班语言谈话活动教案 幼儿园谈话活动的设计步骤是什么 幼儿语言教育活动谈话的教案 幼儿园谈话活动教案200篇

版权所有:天豪文档网 2012-2024 未经授权禁止复制或建立镜像[天豪文档网]所有资源完全免费共享

Powered by 天豪文档网 © All Rights Reserved.。浙ICP备12036114号-1