主题教育总结评估材料12篇
主题教育总结评估材料篇1
古往今来,世界上一切主权国家,都十分重视自己的国防教育,不断强化公民的国防意识。在当今的和平时代,国防教育依然是世界的一大战略问题,随着主权国家观念的强化,现代国民意识的确立,国防教育越来越受到各国的普遍重视。不重视国防教育的国家是没有前途的国家,没有国防意识的民族是没有希望的民族。因此,一定要加强国防教育,增强全民族的国防观念。
国防与你、与我、与他、与每一个公民的利益关系本来是十分清楚的。国强_安,国破则家亡。这是历史经验的总结,是人们通过血与泪换来的对国防与人民的生命、财产、生产、生活等价值关系的深刻认识。我们不能等到敌人把_逼近胸口上,再来认识它的重要性。因此,在平时我们享受国防带来的安宁环境和幸福生活的时候,一定不要忘记它、轻视它。要通过经常而有效的国防教育,使人们居安思危,从而积极关心和参加国防建设。
一般地说,当外敌入侵,公民的生存、生命、家庭幸福受到直接威胁的时候,对国防重要性的认识要深一些,会觉得没有国防不得了;而在和平时期,当自己国家由于已有相当强大的国防力量,外敌不敢贸然进犯,人们过着安居乐业生活的时候,则容易出现轻视国防,甚至出现国防可有可无的认识和心态。这好比人们对待健康一样,健康对于每一个人都是十分宝贵的,有的人当自己处于健康状态时,却并不觉得它的重要和珍贵,当健康受到严重威胁甚至将要失去它时,才觉得健康对于个人的生存、生命、生活是多么重要。实施《国防教育法》有利于增强全民国防观念,激发全民爱国热情,建设和巩固国防。
回首历史,中华民族屡遭侵略战争之害,饱受列强的欺凌之苦,中华民族不屈不挠,通过长期英勇顽强,前仆后继,艰苦卓绝的奋斗。_了三坐大山,赢得了国家的独立,使伟大的中华民族屹立于世界民族之林,最终走上了有中国特色的社会主义发展道路。现在,我国既面临难得的发展机遇,也面临严峻的挑战。我们在抓住历史机遇,集中力量进行现代化建设的时候,必须清醒地看到,天下还不很太平,国防力量对比严重失衡,霸权主义和强权政治在国防政治,经济和安全领域依然存在并有新的发展,对此,我们绝不能放松警惕。《国防教育法》的制定和贯彻,为深入贯彻党在国防教育方面的方针、政策,推动国防教育深入,持久地开展,提供了可靠的法律保障。制定国防教育法对于提高全民素质,促进国防建设和经济建设协调发展也有重要意义。同时,制定国防教育法也是贯彻落实国防法和教育法的需要,教育法在总则中明确要求,“国家在受教育者中进行爱国主义、集体主义、社会主义的教育,进行理想、道德、纪律、法制,国防和民族团结的教育”。通过宣传贯彻国防教育法,可以体现和落实国防法和教育法对国防教育的原则要求。
实施《国防教育法》有利于提高全民族素质,促进国防建设和经济建设协调发展。法国作家都德的小说《最后一课》里描写的是普法战争中战败的法国_割让一部分土地给普鲁士。这块土地上有个乡村小学,因为在即将开始的异国统治下,再不能学习自己祖国的语言了,学校这天上的是向祖国语言告别的最后一堂法语课。作品通过小学生弗朗士的自叙,生动地表现了法国人民遭受异国统治的痛苦和对自己祖国的热爱。作品的故事是虚构的,但它反映一个国家在遭到外敌侵略之后,学校里连自己祖国的语言也不让学习的情况却是十分真实的。我国过去在有国无防的情况下,国家沦为帝国主义的殖民地半殖民地,大块国土成了敌战区、沦陷区。这种情况下,青少年只能接受外国的奴化教育,成为列强的宣传工具。这就说明:如果我们不建设强大的国防,如果让侵略者来统治我们的教育,就不可能有正常学习科学文化知识的机会和条件。实施《国防教育法》有利于提高全民族素质,促进国防建设和经济建设协调发展。增强全民族的国防观念,在军事上可以转化为战斗力,在经济上可以转化为生产力,在政治上可以转化为国家和民族的凝聚力。
国防教育的重点在于推动和促进生产力的发展。人是生产力诸要素中具有决定作用的因素,而国防教育正是对人的教育,它不仅可以培养公民为国献身的精神,而且有利于开阔人们的思路,通过系统地学习知识,可以改善国民的智能结构,可以培养公民高度的组织观念、严格的法制观念,限度地减少各种违法犯罪活动,提高全社会社会主义精神文明,培养出一批又一批有理想有道德有文化有纪律的社会主义新人,在经济建设中发挥生力军的作用,转化为强大的生产力。
国民国防意识的强弱直接关系到国家的生死存亡,而国民的国防意识必须通过教育手段来实现,我们要认真加强国防教育,增强依法参加国防教育的自觉性,以实际行动促进国防教育的开展,积极为家乡国防教育做贡献。
主题教育总结评估材料篇2
为深入学习*新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,总结干部教育培训工作,巩固培训成果,6月14日,学校“不忘初心牢记使命”主题教育培训总结会在第七教学楼十三楼报告厅举行。全体在校领导出席会议,全体中层干部参加会议,会议由党委副书记温义生主持。
总结会在《星火照耀奋进路》的主题教育培训工作总结视频中拉开帷幕,视频详细记录了大家学习的点滴,全景再现了教育培训的历程,学员们所感受的心灵震撼依旧清晰和深刻。
马克思主义学院党总支书记王伯达、水利与环境工程学院党委书记李金明和电气与信息工程学院党委书记田东代分别代表3期137名培训班学员做交流发言。他们畅谈在井冈山学习期间的所见所闻、所感所想、所思所悟,系统总结了学习经历,深刻阐释了收获体会,3位代表纷纷表示:不忘初心,牢记使命,弘扬传承井冈山精神,将井冈山精神与本职工作相结合,以十足的革命干劲,勇于担当,在实现学校全面转型发展和“新工科”建设的征程上砥砺奋进。
会上,党委书记xxx做了题为《弘扬“井冈山精神”领航我校教育事业发展改革新征程》的总结讲话。他首先对本次总结大会的重要意义进行了阐释:一是全面总结和梳理前一阶段干部教育培训工作的经验和成果,把井冈山之行的学习成果更好地转化为实际工作的动力,为下一阶段学校赢得事业发展攻坚战,打下坚实的思想基础;二是此次井冈山干部教育培训,阵线长、影响大、效果好,为未来继续抓好学校干部教育培训工作,打下了坚实的实践基础。
xxx以三个问题引发参会中层干部的思考:学校党委为什么要组织大家上井冈山?为什么要让大家学习“井冈山精神”?未来我们应如何把“井冈山精神”融入到本职工作之中?他结合自己的认识和感受,列举了学习教育培训中的很多难忘事例和感动瞬间,并对全校中层干部明确提出了四点要求:第一、要坚定执着追理想,始终保持政治定力。要想赢得胜利,实现学校的新发展,干部队伍是关键。学校党委高度重视干部教育培训工作,干部教育只能加强,不能削弱。此次井冈山之行,为我们在全面转型发展和“新工科”建设的事业攻坚期,打了一针强心剂,极大地提振了我们干部队伍的士气。第二、要实事求是闯新路,始终保持旺盛的斗志。面对新时代,面对高等教育式发展的时代浪潮,我们如何办好有深度、有特色、有影响、有市场的应用型高等教育,如何培养未来的优秀工程师?是我们必须要回答的时代之问。前一阶段,学校召开“新时代、新挑战、新作为”教育思想大讨论的动员大会,学校在专业设置和调整、产教融合及校企合作等方面,必须要尽快动起来,而且要加大动作力度。全校广大师生员工要认真领会胡明校长在动员大会上的讲话精神,紧紧围绕学校确定的讨论内容,把大讨论组织好、开展好。我们要进一步统一思想,找准主攻方向,找到发力点,在高等教育发展的新时期,闯出一条具有长春工程学院特色的发展新路。第三,要艰苦奋斗攻难关,依靠奋斗求幸福。学校现发展遇到一些困难,要想在新时代写好高等教育事业的奋进之笔,答好建设特色鲜明的高水平应用型大学的这张考卷,就必须要依靠我们自己的奋斗,要在事业的困难期仍能坚定执着,仍能勇闯新路,仍能攻坚克难,更要敢于胜利。第四,要依靠群众求胜利,发动师生自觉地参与到学校的发展建设。当前,学校的发展任务十分繁重,教育教学要强,科学研究要上水平,学科建设要上层次,学校的治理能力也正在通过制度建设等一系列手段在不断强化。事业的高速发展要靠广大教职员工,更要靠广大干部,这就要求每一名处级干部都要是一面旗帜,一位先锋,必须要能够引领分管的领域,贯彻好学校的各项工作部署,发动师生自觉地参与到学校的发展建设中。
xxx号召我校党员干部要把“井冈山精神”融入到实际工作中,牢固树立“四个意识”,增强“四个自信”,不忘初心,牢记使命,为把我校建成特色鲜明的高水平应用型大学而努力奋斗!
党委副书记温义生做了总结讲话。他指出,xxx的讲话内容深刻,富有感染力。井冈山的革命史、奋斗史和成长史是中国革命走向胜利的一个缩影,“井冈山精神”、“长征精神”、“延安精神”等伟大的革命精神构成了中国红色精神的谱系,其根本点在于奋斗精神、牺牲精神、拼搏精神和敢于胜利精神,这对于鼓舞振奋广大党员干部,团结带领群众、闯新路谋发展,具有十分重要的意义。他希望全校党员干部要立足实际,主动谋划,勇于承担,敢于拼搏,在学校全面转型发展和学校建设整体工作落实上,充分发挥党员干部的鼓舞作用、带头作用和模范作用。
主题教育总结评估材料篇3
为了更好的让孩子们了解我国的传统节日及习俗,xx幼儿园开展了丰富多彩的腊八节活动,喝腊八粥,腌制腊八蒜,让孩子们从多方面了解腊八节,在寒冷的冬日,让孩子们感受节日带来的温暖和快乐。
教室里,老师在生动有趣的讲述腊八节的故事;在精彩的故事中,孩子们了解腊八节的由来及孩子们观赏了关于“腊八节”风俗的图片,一起欣赏绘本故事“腊八节”的由来及相关知识,还让孩子们了解了制作腊八粥所需的莲子、核桃、红豆、小米等各种食材,感受这浓浓的节日氛围。
接着,老师和孩子们按照我们的传统手法一起制作腊八蒜。
老师们还讲述了腊八节的来历,特别是《过了腊八就是年》的儿歌,说起来朗朗上口,孩子们都特别喜欢,稚嫩的童声在整个教室。在热烈的探讨中,孩子们认识了制作腊八蒜需要的各种材料,知道了腊八蒜是腊八节的传统食物,听完老师的介绍,小朋友们迫不及待的要进行腊八蒜的泡制了。
这些日常生活中的食材,在孩子们的眼里都是新奇的。老师在活动的同时,也向幼儿进行着讲解,大蒜对身体的好处,我们做饭的时候会需要它来调味等等,丰富孩子的生活知识。
孩子们小心翼翼地将蒜皮一层一层的剥开,去膜,成白胖子。
将蒜放在无油无水的容器中,加入醋,盖好盖子放在阴凉处,等待着它们变绿,开盖食用。
腊八蒜——需放在阴凉的地方,让它一点点的入味,变色,直到白白的蒜,变成翡翠般的绿。而那棕棕的醋,色也变得更深,味更浓,里面溶进了蒜的辣味。
孩子们和老师一块儿制作“腊八蒜”、共同许下美好的心愿,静静等待,等待品尝一下自己的劳动成果的那一刻,制作腊八蒜不仅让孩子们了解和体验了我国的传统民俗,更是在寒冷的冬天,感受到节日带来的温暖和快乐。
看,这是我们自制腊八蒜的成品,传统手工,传统味道。等到腊八蒜变绿,过年时就包饺子吃,那味道特酸甜爽口,你要不要来一颗?
通过今天的活动,孩子们感受到了传统节日的气氛,老师和小朋友们一起分享了腊八节的快乐。
主题教育总结评估材料篇4
一、着力提升干部党性修养,深入开展党章党史学习
1、开展“日读一篇文、月读一本书”学党章、学党史主题读书活动。读好党章党史是组工干部学习的一门必修课,是每一位党员的政治责任和精神追求,部机关从保证必读书目、保证学习时间入手,开展“学党章、学党史”主题读书活动。组织党员干部认真学习《中国共产党章程》和《中国共产党地方委员会工作条例》、《中国共产党领导干部廉洁从政若干准则》等党的各项规章制度,《中国共产党历史》第一卷和第二卷、《中国共产党简史》、《中国共产党历史二十八讲》等,每名干部每周要做好读书笔记,写好心得体会,每季度开展一次读书笔记评比活动,激发党员干部参加学习的积极性和主动性。
2、开展“三讲两学两测试”活动。为进一步提高组工干部思想理论水平,部机关以“回顾历史、展望未来、继承传统、永葆先进”为主题,深入开展“两讲两学两测试”活动,组织党员干部开展党章党史知识学习。三讲:一是开展部领导讲党课活动。二是开展“学党章、学党史”专题辅导讲座,邀请市委党校教师作党章知识专题讲座、市党史研究室领导作党史知识专题讲座。三是围绕“三学习”内容举办“科长讲坛”活动。每月分别举办一期“科长讲坛”。两学:学理论、学政策。认真组织学习党的三代中央领导集体和以
胡锦涛同志为总书记的党中央关于中共党史以及中国近现代史、中国革命史的重要论述;深入学习中央、省市委全会和全国、全省、全市“两会”精神与相关重要会议精神。两测试:一是开展党章党史知识、哲学社会科学、市情市策答题活动。二是组织参加全市党员干部党规党纪知识测试,参加全市“学党章、忆党史、知市情”知识竞赛,同时积极召开组织生活会与座谈研讨会对学习情况进行讨论交流。使组工干部增强干事创业、开拓进取热情,在创先争优活动和建设学习型机关等方面走在前、做表率。
3、开展迎接建党90周年系列活动。紧紧围绕迎接中国共产党成立90周年,开展唱红色歌曲、学红色典型、忆光辉历史、树红色信念等主题活动。一是开展“寻红色足迹、走红色之旅”活动。组织党员干部到井冈山革命圣地学习参观,并开展“重温入党誓词,永葆党员先进性”集中宣誓活动,进一步了解党的光辉历程和奋斗历史。二是开展主题征文活动。积极开展组织系统“喜迎建党90周年、党在我心中”主题征文活动,并组织参加全市“同赞党的领导,看张家口巨变”和“党的光辉照我心”征文活动、“唱红歌、颂党恩”集中汇演和“没有共产党就没有新中国”群众歌咏活动等活动,激发组工干部的爱党热情和爱国主义精神。
4、在组织工作中实践“学党章、学党史”。将学习党章落实到实际工作中,一是积极开展到组织部为什么、留什么、比什么的大讨论,使党员的政治行为、组织行为、工作行为和生活行为与党章要求保持高度一致。二是组织开展正面典型示范教育、反面典型警示教育、党纪政纪条规教育和岗位廉政教育活动。三是结合“五型”机关建设,努力打造组织部门党建品牌。四是结合“五一”、“五四”等节日,结合组织部门实际,组织开展岗位奉献活动。
二、着力营造比学赶超氛围,扎实开展先进典型学习部机关将“三学习”活动与“讲党性、重品行、作表率”、“双争双建”活动紧密结合起来,与落实“我为组织工作奉献、我为组织工作负责、我为组织工作争光”三句话紧密结合起来,统筹推进、扎实开展。
1、学先进。一是继续深入开展“双争双建”活动,不断深化向王彦生等优秀组工干部学习。二是认真学习“双百”人物和我市各系统各行业选树的“百业标兵”,积极发挥先进典型的示范带动作用,用先进典型激励干部爱岗敬业。三是组织参加全市“我身边的榜样”演讲比赛活动。四是邀请模范人物作事迹报告,开展形式多样的“学先进”竞赛活动。
2、树典型。进一步加大典型培树力度,一是继续选树“组工标兵”,表彰一批组织系统先进集体、优秀个人。二是召开组工标兵先进事迹报告会进行广泛宣传学习,用身边的典型教育身边的人,努力形成比学赶超的良好氛围。
3、争优秀。在市县乡党委集中换届之年,组工干部要讲政治、顾大局,在工作中争优秀。积极引导广大党员干部正确对待进退留转,确保换届中党员干部思想不散、秩序不乱、工作不断。在换届工作中要严守中央“五个严禁”、“十七个不准”、“五个一律”和全省“八条禁令”;严格按照省委提出的“三个坚持”和“五个坚决防止”选拔任用干部,真正把政治坚定、实绩突出、作风过硬、群众信任的干部选拔上来。
三、着眼确保活动实效,积极加强组织领导
1、加强领导,落实责任。部领导要率先垂范,带头参加学习,带头讲党课、讲党史;各支部书记要切实履行好职责,指导各支部各科室结合工作实际,明确目标任务,大力推动组织工作的改革创新,引领“三学习”活动扎实开展。每名党员干部要严格要求自己、积极参加活动,认真做好读书笔记、写好学习心得。
2、强化督导,狠抓落实。部机关党委要加强对各支部“三学习”活动开展的组织协调和督促检查,采取听汇报、交流研讨、普查抽查等方式,及时发现问题、研究对策、总结经验,树立典型,为活动的开展营造良好氛围。把开展“三学习”活动列入各科室考核的重要内容。
3、深入总结,大力宣传。各支部要深入挖掘总结本支部“三学习”活动的典型事迹、经验做法和实际成效,充分
利用张家口日报、张家口党建网、张家口组工通讯、张家口组工信息进行大力宣传,同时在《张家口党建网》开辟专栏,营造学习先进、崇尚先进、争当先进的良好氛围。
主题教育总结评估材料篇5
多年来学生溺水死亡,已成为全国中小学生、非正常死亡的头号杀手。生命只有一次,一次的疏忽就可能造成难以挽回的伤害,给家庭带来难以弥合的伤痛。现在正值天气转热时期,一些孩子会禁不住酷热而偷偷瞒着家长和老师下水游泳,这是及其危险的。为了确保学生的生命安全,严防因游泳、嬉水带来安全事故的发生,我们开展了一系列安全教育活动。
一、提高认识,精心安排
认真学习教育主管部门关于预防学生溺水安全教育工作的文件精神,充分认识溺水造成孩子非正常死亡的严峻形势,认识扎实抓好学校预防溺水宣传教育工作的重要作用,进一步提高思想认识,增强抓好预防溺水教育工作的责任感和紧迫感。组织落实会议精神,认真分析过去学生溺水事故发生的`原因,总结幼儿园长期开展预防溺水工作的有效经验,精心安排今年预防溺水教育的各项活动,形成工作方案。
二、完成工作
1、开展以围绕“杜绝溺水事故”为主题的预防溺水教育班会活动,教育学生不准在无家长等大人的带领下私自下水游泳,不准去水库、方塘等无安全设施、无救护人员的水域玩耍或游泳。
2、认真做好节假日、暑假放假期间安全的教育与管理,积极争取学生家长与社会力量的支持和配合,严防学生溺水、交通伤亡事故的发生。
3、通过讲故事的形式,传授孩子一些自防自救的知识,深化防溺水安全教育,使孩子掌握自防自救知识,提高自防自救能力
4、加强与家长的联系,通过发《致家长的一封信》形式,密切家校联系,增强家长特别是留守儿童监护人的安全意识和责任意识,做到家校齐抓共管,联防联动,严防幼儿溺水事故的发生。
随着天气的逐渐变热,防溺水安全工作还将坚持不懈地抓下去。始终保持高度警惕,把学生安全工作再推向一个新的台阶。
主题教育总结评估材料篇6
为扎实学习宣传、贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想,教育引导广大党员高擎信仰之旗,立牢红色精神支柱,为学校的改革发展提供强有力的支撑,青云学府认真组织开展党性党史主题教育。
一是组织开展了对离退休老党员走访送党课活动。老干部支部在把党的关怀和温暖送到每一位党员身边的同时,向他们宣传党的路线方针政策,介绍学校发展规划和近几年学校的变化,耐心听取党员对学校发展的建议和意见,将习总书记的最新讲话、报告精神送到每位老党员心坎上。
二是组织开展了以“红烛照亮学子梦立德树人争先锋”为主题的党日活动。组织召开了全体党员会议,大力表彰2018年度“红烛过硬党支部”和“红烛先锋”,学校党委书记张堂三同志为全体党员讲一次党性党史教育党课。各支部召开支部党员大会,支部全体党员重温入党誓词,集中学习《习近平治国理政》第一卷中的部分内容、习近平新时代中国特色社会主义思想、总书记关于“传承红色基因”的重要指示精神等党性党史教育。
三是组织开展了“红满校园”班报宣传栏评比活动。利用后黑板、班级宣传栏等文化阵地,通过让学生设计、制作以“纪念建党97周年”为主题的板报、宣传栏,让学生在搜罗材料当中感受党的教育;通过板报宣传阵地让学生了解党史等相关知识,使学生在潜移默化中接受党史教育。各教学支部对各班板报进行评选,对优秀班级进行表彰,通过红色文化建设,营造“红满校园”氛围。
学党史主题教育活动总结范文新编2
为了让广大干部职工对党有清楚的认识,XXx开展了“党史教育学习月”活动,我们单位为将学习活动开展的有声有色、富有实效,我局党工委及时制定学习实施方案,明确要求、周密部署,采取“三结合三深入”的方式,创新形式、与时俱进、务求实效。
一是“结合读一本好书,深入开展新形势思想教育”。在“学习月”期间,我局陆续购买了《与时俱进的马克思主义》、《国民经济和社会发展“十二五”规划大参考》、《中国新政》和《执政党建设的新视野》四本针对性较强的书籍,充分开展学习讨论,明确在新形势下我党的事业要求和发展方向。
二是“结合基层党校建设,深入开展时政宣讲活动”。基层党校是加强基层党的思想建设、组织建设、作风建设的重要载体,是基层党员干部和入党积极分子集中培训教育的主要阵地。我局积极聘请了xx党校教授给全体党员和积极分子上了一堂党课教育,深入浅出地分析、讲解了我市第八次党代会精神。
三是“结合预警机制建立,深入开展反腐倡廉教育”。“学习月”期间正逢全区上下开展关于“公共权力规范运行预警机制”回头看工作,我局纪工委积极组织党员干部,集中开展了“全面履职尽责,深化反腐倡廉”的廉政教育。通过学习中央、市、区纪检会议精神,部署我局纪工委全年工作计划和要求,牢固树立了党员干部的廉政意识和尽职意识。通过以上读书、学习、教育等多种形式活动的开展,我局“学习月”活动确实取得了增强党员干部的工作责任感和使命感的实效,进一步以饱满的热情投入到日常的工作中。
主题教育总结评估材料篇7
根据中央、XXX省委的统一安排部署,在委机关主题教育领导小组办公室的精心组织下,XXX党支部聚焦主题主线,坚持强化组织领导,切实做到“四个贯穿始终”;坚持以上率下,切实发挥关键少数作用;坚持紧密结合实际,力戒形式主义、官僚主义。通过开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,支部党员干部着力增强党性、提高能力、改进作风、推动工作,进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,进一步强化了守初心、担使命的思想自觉、政治自觉和行动自觉。现将工作开展情况总结如下:
一、主要工作开展情况
(一)以强化组织领导为关键
起步影响结果、状态决定成效。从活动一开始,就注重强化组织领导,强力推动落实。委机关主题教育活动部署会后,XXX党支部书记XXX同志提出要第一时间传达学习、第一时间研讨交流,第一时间研究部署,第一时间落地落实,抽调专门力量组建了主题教育领导小组,成立了工作专班,进一步强化了组织领导。支委班子成员以上率下,做到先学一步,深学一层。在认真学习领会基础上,研究制定了主题教育方案和任务分解表,支委委员主动认领任务,带头参与活动,结合工作实际,进一步完善了学习教育、调查研究、检视问题、整改落实四个活动计划安排,进一步细化了任务,明确了方向。
(二)以深化理论学习为基础
我们按照委主题教育活动方案中“集中学习不少于一周”“每周五下午开展研讨”“三个月内完成所有必读篇目的学习”等相关要求,努力做到学在深处、干在实处、走在前列,坚持集中学习与自学、读原著学原文与听党支部书记讲党课等形式相结合,沉下身、静下心来学思践悟,深入学习了习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议、中央政治局第十五次集体学习、中央和国家机关党次产叧収的建设工作会议和在内蒙古考察并指导开展“不忘初心、牢记使命”主题教育时的重要讲话精神,认真学习了党章党规和党史、新中国史,学习了《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》。坚持围绕坚定理想信念,永葆对党的忠诚心;树牢根本宗旨,永葆对人民的感恩心;敢于担当斗争,永葆对事业的进取心;严守纪律规矩,永葆对法纪的敬畏心四个专题,每周开展一次集中研讨,组织大家结合各自思想和工作实际,谈认识体会、找差距不足、提改进措施,让大家在交流中共同提升,实现理论学习入心入脑,切实提高了思想认识,打牢了理论根基,做到了真学真懂真信真用。
(三)以抓实调查研究为载体
坚持从主题教育一开始就突出问题导向,紧密结合落实中央部署、XXX省委要求和当前正在做的工作,制定“不忘初心、牢记使命”主题教育调查研究工作方案,重点围绕专项整治10个方面突出问题、纪检监察组自我检视发现的问题、群众反映突出的问题、巡视督查反馈的问题等,深入被监督单位展开调研。调研过程中,坚持改进作风,把克服官僚主义和形式主义作为主线,发扬求真务实的精神、大兴求真务实之风,坚持深入基层、深入群众,多层次、全方位、广渠道地了解实际情况,实实在在了解情况、指导工作。积极做好调研“后半篇文章”,在实地调研的基础上,及时汇总梳理调研发现的问题、听到的意见,作出综合研判,切实分析透彻问题症结,提出解决问题、改进工作的思路举措,召开调研成果交流会。目前,已开展调研7次,带头解决问题 项。
(四)以深入检视问题为契机
坚持从主题教育一开始就要抓好检视问题,聚焦思想、政治、能力、作风和廉政方面存在的突出问题进行检视。坚持聚焦思想、政治、能力、作风和廉政方面存在的突出问题进行检视,按照“四个对照”“四个找一找”的要求,把自已摆进去、把责任担起来,发扬自我革命精神,坚持刀刃向内、敢于刮骨疗毒,把问题查出来、把症结找出来,对找出的问题进行系统梳理,全部建立了问题整改台账。组织全体党员结合各自工作实际和前期学习教育、调查研究发现问题深入开展个人检视问题,查找问题 项,为下步整改奠定了坚实的基础。
(五)以狠抓整改落实为驱动
认真按照中央和省委要求,坚持边学边改、立查立改,以整改落实成果检验主题教育实效。及时制定方案。坚持把“改”字贯穿始终,注重将学习教育、调查研究和检视反思发现的问题纳入其中,及时制定《专项整治工作方案》,明确整改任务。召开支委会,对调研发现的问题、群众反映的问题、自身查找的问题、上级点出的问题列出清单、建立台账,逐条研究制定具体的解决办法和整改措施,能够当下改的,立行立改、即知即改;一时解决不了的,紧盯不放,明确阶段目标,持续推动整改,确保问题整改全部落实落地。
二、存在的问题
主题教育开展以来,虽然做了一些工作,但是经过回头审视,我们认为还存在以下三个方面的不足:
(一)主题教育存在着用力不均的问题。一段时间以来,我们狠抓了学习教育,党员的理论水平得到了明显提升,但是调查研究、检视问题、落实整改等方面,还存在着工作力度不够、开展跟进不紧、推动方法不灵活等问题,工作环节间存在的“梗阻”问题还没有真正打破,需要进一步提升整体把握水平,做到平均用力、见实见效。
(二)工作成效与目标要求还有一定差距。经过深刻反思,学思践悟的程度、成果转化的程度还不够,如:如何以总书记讲话为引领,在强化日常监督,提高监督执纪能力强还不够;机关党建工作形式还比较单一等问题依然存在。
三、下步工作打算
(一)坚决做到学习与应用同步。在坚持系统学习、集体学习的同时,狠抓党员自学,因人施策、因材施教,继续强化习近平新时代中国特色社会主义思想、党史、新中国史等内容的学习,有针对性的提升学习效果。认真学习领会习近平总书记关于XXX工作的各类指示批示精神,紧跟任务推进和工作需要,做到精准学,在读原著基础上,深悟原理、指导实践,着力解决学习工作两张皮的问题。
(二)坚持做到巩固主题教育成果,将检视问题与落实整改贯穿始终。坚决做到检视与整改同步。针对八项整治重点和五项整改内容,认真梳理调研发现的问题、督导指出的问题、基层党员反映强烈的问题、中心工作亟待解决的问题,从思想深处检视问题原因,召开高质量民主生活会,制定整改落实方案,倒排工期、挂账销号。在主题教育活动期间,力争整改解决一批现实问题,对于制度性、基础性问题,要建立跟踪问效机制,确保各类问题最终得到解决。
(三)加强作风建设。结合此次主题教育活动,通过开展作风建设整治等活动,着力整改一批本支部及驻在单位党组织党员干部职工在工作生活中存在的“四风问题”,引导广大党员干部牢固树立“作风建设永远在路上”的思想意识,积极开展下基层、忆初心,办实事等活动,使广大党员干部进一步树立为民服务意识,密切党群干群关系。
主题教育总结评估材料篇8
九月金秋,老师是这个季节的主题,空气中也弥漫着感念师恩的深情,尊师重教是永远的美德。为了隆重庆祝20__年9月10日第_个教师节,为进一步弘扬人民教师的高尚师德,营造尊师重教的良好社会氛围,激发广大教师履行教书育人的崇高使命,在师生之间搭建沟通交流的平台,我们组织开展了庆祝教师节系列活动,现总结如下:
一、表彰典型,组织开展教师节表彰大会。评选表彰近一年来的一批“县级优秀教师”、“镇级优秀教师”“优秀班主任”、“优秀教育工作者”,我校冉校长做了致辞。冉校长首先向辛勤工作在教育战线上的教师,表示热烈的祝贺和节日的问候!对我校获得的成绩和荣誉及全体教师的努力工作做出了充分的肯定,并向教师提出了新的要求,要为人师表,做一名多能型教师。优秀教师代表岳金英老师也发表了致辞。
二、教师节前夕,学校布置各班以教师节为主题,举办一期黑板报,通过灵活多样的形式,丰富多彩的内容,赞扬老师的无私奉献精神。同时学生们用自己喜欢的方式为老师们送上了节日的祝福,一张张精美的自制贺卡、一句句温暖的问候语,代表了学生一颗颗火热和充满感激的心。
三、开辟展板专栏,广泛宣传我校近年来教育工作取得的新成绩、教育教学工作取得的新成果、广大优秀教师、优秀教育工作者的先进事迹,宣传优秀教师风采,倡导尊师重教新风,营造浓厚节日气氛。
四、工会组织了教职工庆祝教师节趣味竞技活动。9月10日下午,由工会为单位,组织将全体教职工分为四组进行了掷飞镖、定点投篮、夹玻璃球、双手实心球抛准等活动。活动人人参与,场面热烈而有趣,不时地有学生的呐喊声和掌声响起,整个过程充分体现了全体教职工的精神风貌。
五、全体教师自由参加游园活动——猜谜等活动。操场四周被布置得喜气洋洋,处处可见灯谜,猜中者可以到工会办公室领取小奖品一份。一百余条益智有趣的灯谜让教师们在文化中感受到浓浓的节日气息。
通过以上活动,全体教职工不仅得到了节日的快乐,也充满了对教育工作的热情和信心,同时让每位学生都深刻领会了感受真爱,承担责任,学会感恩。在全社会大力提倡尊重教师、尊重知识的良好风尚下,今年的教师节过得非常有意义。
主题教育总结评估材料篇9
根据省委“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组关于巩固深化我省第一批“不忘初心、牢记使命”主题教育成果的通知,10月29日上午,海南省统计局召开“不忘初心、牢记使命”主题教育整改落实“回头看”工作汇报会。会议由局党组成员、副局长王渊主持。省委第一批主题教育第五巡回指导组成员张立栋、李小勇出席会议。
会议首先由王渊副局长代表局领导班子汇报我局问题整改清单以及“8+2+3”专项整治和深化措施落实情况,对还未完成整改的问题和专项整治进行了重点汇报,总结了进展情况,指出了存在的问题,详细分析了原因并提出下一步工作措施;对我局牵头整治的统计造假问题进行了专门汇报,指出了当前统计造假问题专项整治存在的主要问题和困难,并从加强统计制度方法改革,做好统计造假问题的全面排查,积极开展集中法治宣传月系列普法活动,加强统计监督检查等方面提出了下一步工作计划。
听取完汇报后,指导组认真查阅了我局主题教育问题整改和专项整治情况相关资料,仔细询问了落实进展情况,认为我局党组高度重视开展“回头看”工作,问题清单明确,进展情况一目了然。对我局整改落实“回头看”提出了3点意见:一是对已完成的整改要继续抓好巩固提高,尚未完成的要明确责任、跟踪推进,对在规定时限内确实完不成的要研究制定措施;二是要加大整改力度,在执行力和主动作为上进一步加强,加快整改进度;三是要认真总结工作经验,在11月中旬要以适当形式向党员群众公开整改落实情况,自觉接受群众监督。
主题教育总结评估材料篇10
根据中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组《关于开展第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育的指导意见》精神和省委、市委、区党工委、街道党工委开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的安排部署,结合社区实际,现就辖区党员干部本周开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,开展情况总结如下:
一、基本情况
社区党支部把抓好主题教育作为履行党建主体责任的重要任务来抓,制定主题教育工作计划、工作台账,明确总体要求,部署工作任务,研究方法措施,要求社区党员干部认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想,贯彻从严要求,精心组织实施,确保主题教育落到实处。
(一)学习先进事迹。9月20日,社区党支部召开主题教育动员会,观看了《张福清通知先进事迹专题片》、《初心永恒》、《巍峨山碑——杨贵篇》,阐述了开展主题教育的重大意义和丰富内涵,对开展主题教育进行动员部署,要求社区广大党员干部牢牢把握“守初心、担使命,找差距、抓落实”的总要求,全面开展主题教育,有效发挥党员干部带头促学作用。
(二)开展集中研学。按照“读原著、学原文、悟原理”的要求,社区党支部结合中心工作,开展为期三天的集中学习研讨活动(自9月24日至9月26日),认真查找和解决差距问题。在对照习近平新时代中国特色社会主义思想方面,重点学习研讨了如何坚定马克思主义信仰和中国特色社会主义信念,增强道路自信、理论自信、制度自信。
二、主要做法
在本周主题教育活动开展过程中,社区党支部终把抓好主题教育作为履行党建主体责任的重要任务,精心研究部署,扎实组织实施。
(一)强调责任担当,引领主题教育的导向。社区党支部把主题教育作为重大政治任务来抓,深入研究、部署主题教育,紧密联系工作实际。社区党支部带头研究部署,带头学习研讨,本周开展了主题教育动员会及为期三天的集中调研活动。在学习过程中,坚持集体学习和个人学习相结合,实地调研和研讨交流相结合,实现主题教育与中心工作的双推进、同发展、形成上行下效的良好局面。
(二)重视工作推动,营造学习主题教育的浓厚氛围。在主题教育活动开展过程中,积极采用了荐书、集中观影及支部扩大学习等方式,开展主题教育,强化党员的党性修养。在专题学习研讨中,组织领导干部学习文章6篇,并在“党建微信”发送相关学习内容,保证党员、干部学深悟透、以知促行,做到知信行合一。
(三)立行立改,让主题教育取得实效。社区党支部把发现问题、解决问题作为主题教育的出发点和落脚点,紧盯问题,力求真查实改。从党的政治建设、思想建设、作风建设上找根源,坚决做到边学边改、边查边改、边议边改、即知即改。
下周,社区党支部将加强革命传统教育、廉政文化教育和形势政策教育,运用各领域克难攻坚典型案例开展学习,充分发挥先进典型的示范引领作用。把学习同研究解决社区的突出问题紧密结合起来,同部署安排各项工作紧密结合起来,把学习成效转化为破解难题、推动工作的实际本领。围绕解决社区存在的突出问题和群众反映强烈的热点难点问题,围绕解决党的建设面临的紧迫问题等,选准1—2个调研课题进行调研。
社区党支部将始终坚持把学习贯穿于党建工作的全过程,把主题教育与抓好中心工作相结合,认真贯彻“两手抓、两促进”的要求,通过党建主题教育,进一步激励广大党员、干部的责任意识,始终坚持长效管理,确保守好初心、担好使命。
主题教育总结评估材料篇11
深入开展“全民国防教育日”活动,对于弘扬爱国主义精神、增强民族凝聚力,全面普及国防知识,提高全民国防意识,具有十分重大而深远的现实意义。xx房管局举行了全民国防教育日宣传活动,现将本次活动总结如下:
一、开展爱国主义为核心教育,增加国防意识。
9月18日上午,局机关党支部书记在房管局四楼会议室主持召开了“全民国防教育活动日”会议,在会上林主任向大家介绍了当今世界政治、经济、军事格局及周边基本态势,理解维护国家安全、稳定、统一的紧迫性和艰巨性,激发爱国之心、报国之志,树立居安思危、有备无患的意识。从而使每位同事树立为建设强大的国防,自觉依法履行国防义务。
二、周密部署,积极开展“国防教育日”活动
按照“全民参与、长期坚持、讲求实效”的国防教育方针,认真筹划设计了“国防教育日”活动。9月18日上午,国防教育日当天,组织大家聆听警报声音,提高大家的忧患意识。下午,在局会议室组织大家观看爱国主义教育的电影,并让大家发表了观后感言。
三、活用载体,精心组织,确保国防教育实效。
该局以各科室为单位,要求各科带班领导要充分认识到组织开展国防教育日活动对于贯彻《国防教育法》、依法加强全社会的国防教育的重要意义,切实把这项活动作为增强国家综合国力、促进国防建设的一项重要任务来周密安排、精心组织。郑主任带队加强了对各科室“国教日”活动的指导,及早筹划、科学安排,做到有详细方案,有具体部署,有保障措施,有检查落实。
通过开展形式多样、生动有效的一系列的国防教育活动,我局大力强化了每位职工的国防观念,起到了很好的教育效果。
主题教育总结评估材料篇12
通过一系列安全教育活动我们可以看到,在校园发生的许多事故,很多都是当事人对安全意识淡薄、责任心不强才发生的。如果学生对安全的认识程度高一点,很多事故是可以避免的。所以提高学生对安全的认识程度,提高随时、随地防范不测事件的意识显得尤为重要。要加强安全宣传教育,不断提高我班学生的安全意识、思维、习惯、安全防护、应急的技能和知识。做到安全教育“天天讲、月月讲,安全教育常挂心、大家生活才安心”,使安全教育影响我班学生的思维和行为,使我班学生养成自律安全的行为和品德,这是具有重要现实意义和深远意义的大事。
一、活动主题
安全教育,防范于未然
二、活动背景
本次主题班会是我系组织学生进行“安全活动月”活动之一,面对现在突发性安全事故、公共安全事件的次数越来越多,增强大学生的安全意识显得尤为紧迫。我系以“安全月”活动为契机,通过举办多形式的活动来加强大学生安全教育。
三、活动目的
让同学珍惜自己的生命财产安全,并保护自己的生命财产安全,是我们开展安全教育的一个目的,但绝不是终极目标。我们的安全教育班会是让同学们知道,在安全教育班会里所学的防护知识,要保护自己,要帮助别人。生命教育,首先要以学生了解和认识生命财产的现象、培养珍惜生命财产、热爱生命财产的情感为基础,方能很好地进行保护生命财产的安全教育,以致达到生命教育的最终目标。因此,生命财产教育不仅是我们开展安全教育的基础,更是我们对同学进行安全教育的目的。
四、主办单位
xx班
五、参加人员
xx班全体成员
六、活动时间
20xx年3月xx日(周x)中午x点
七、活动地点
xx教室
八、活动宗旨
帮助大家进一步高安全防范认识,掌握安全防范知识。加强自我安全保护,积极参与学校安全管理。共同维护和营造学校安全稳定的发展环境,才能体现“安全教育。防范于未然,安全教育没有终点。
九、活动流程
(一)、展示ppt,辅导员引入导语
(二)、安全知识问答,与学生互动
(三)、介绍大学生出现生命财产丢失的原因及预防办法等
1、思想上要时时注重安全,事事注重安全。在学习工作中不能掉以轻心,不能麻痹大意,要警钟长鸣,确保一切安全。
2、在宿舍,注意用电安全,不使用高功率电器
3、新年伊始,学生可能带的金钱比较多,注意宿舍个人财产安全,提醒同学们保管好对自己重要的物品等
4、不论是在校内还是校外都要注意安全,放假回家时更要注意安全第一
5、提高对陌生人的警惕,谨防不法分子的欺骗
(四)、辅导员结束语,并对到来的嘉宾表示感谢。
十、活动反思
这次会议不仅达到了预期的目标,生动活泼,使“安全教育,防范于未然”这一主题深入人心,也为同学之间互帮互助和班级的团结等方面起到了积极的促进作用。
十一、活动总结
这次主题班会开得很有意义,也很成功,同学都表现的特别积极。从同学们积极投入的表现中,足以看出大家对安全问题非常重视。希望能通过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识。让安全时时伴着你、我、他,愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花,愿平安永远着伴随我们大家!
推荐访问:评估 材料 主题 主题教育活动总结评价 对主题教育剖析材料的点评 主题教育活动总结报告 主题教育大讨论活动总结 主题教育小结 主题教育活动总结怎么写 主题教育工作总结范文 主题教育个人总结 主题教育活动反思 主题教育查摆剖析材料